【文章內(nèi)容簡介】 4班、5班、6班，出教學樓后，立刻到教學樓前廣場的指定位置集合。四、疏散引導組（1）白天 組長：羅明華、劉光成員：韓海濱楊懷志（2）夜間 組長：帶班領導成員：夜間值班教師（一）白天由各級部安排在各樓層的值班教師負責疏散（二）晚上由當晚值班輔導教師負責疏散，其安排如下：：一樓口六年級（78）班教師；二樓口 （78）班教師；三樓口 七年級（78）班教師；四樓口 九年級（68）班教師。：一樓口六年級（12）班教師；二樓口 八年級（12）班教師；三樓口 七年級（12）班教師；四樓口 九年級（13）班教師。：一樓口六年級（34 ）班輔導教師；一樓半八年級（34）班輔導教師；二樓口 八年級（56）班輔導教師；二樓半 七年級（34班輔導教師）；三樓口 七年級（56）班輔導教師；三樓半 九年級（34）班輔導教師；四樓口 九年級（56）班輔導教師。：六年級（56）輔導教師。：八年級（910）輔導教師及當天夜間值班教師。五、救援、救護組：1.（白天）組長：李通成員：馬守珩李濤李寧李奎各班班主任：2.（夜間）組長：帶班領導成員：值班教師擁擠踩踏事故發(fā)生后：(1)擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學的開展自救和互救。(2)在救治中，要遵循先救重傷者的原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應者傷勢較重。脈搏急促而乏力者傷勢較重。血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重。有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。(3)當發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。六、治安維護組：1.（白天）組長：孫健成員：劉光2.（夜間）組長：帶班領導成員：值班教師學校要利用一切有效手段快速疏導現(xiàn)場人員，讓學生盡快疏散到安全地點，禁止無關人員滯留現(xiàn)場，防止有人故意制造恐慌氣氛，避免再次發(fā)生事故。做好安全保衛(wèi)工作，任何人不得隨意出入，配合救援組搞好自我管理；做好全體師生心理疏導工作，穩(wěn)定師生情緒，做好教師、學生、家長的正面引導，防止各類負面信息傳播。七、事故的善后處理1.（白天）組長：賈玉泉成員：婁錦傳、馬健基2.（夜間）組長：帶班領導成員：值班組長踩踏事故發(fā)生后學校要做好各項善后處理工作。（1）及時向上級行政管理部門報告事故的最新情況，特別是學生傷亡的情況。(2）組織人員到醫(yī)院看望受傷學生，協(xié)助有關部門處理好治療、康復和醫(yī)療費等敏感問題。（3）認真接待好家長，并穩(wěn)定家長情緒。（4）配合相關部門做好事故調查和善后處理工作。（5）對學生進行心理輔導，消除事件對他們心理的影響八、后勤保障組：張少蔚(組長)李執(zhí)儼、趙國強、賈剛、董建海。負責對后勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衛(wèi)工作。九、宣傳組：張德杰(組長)、王莉莉、學生會宣傳部。張德杰負責攝影，王莉莉攝像，學生會宣傳部負責出版防踩踏專題板報。十、責任追究與獎勵在上下樓過程中，由于值日教師脫離崗位、現(xiàn)場教師不作為，造成嚴重踩踏事故，影響學校聲譽的，學校將視其情節(jié)進行處理。對于在現(xiàn)場組織、施救、疏導有功的老師給予表彰和獎勵。校園擁擠踩踏應急預案篇5為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，促進學校教育工作的正常開展，特制訂本方案。一、領導機構與職責：機構設置：1）學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領導小組：組長：___（全面負責）副組長：___（主要負責安全教育和檢查）___（主要負責后勤保障和醫(yī)療救護）組員：全體教師3）監(jiān)督檢查：由田康負責日常的監(jiān)督檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題立即上報。4）醫(yī)療救護：當發(fā)生安全事故（2人以下的輕微傷）由班主任和當時任課老師負責，醫(yī)務室負責治療。當發(fā)生較嚴重安全事故時（重傷），行政值周應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。領導機構職責：全面領導學校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見。統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調各方力量進行應急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。定期組織學校擁擠踩踏安全、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。二、日常工作開展：完善制度。在上級下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。強化督查。在領導小組的具體指導下，以各項安全制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報全體教職工。落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，樓梯口值班教師、文明監(jiān)督員、值周教師、上課教師為直接責任人，管理人員和相關工作人員分別在自己的內(nèi)負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。三、事故應急處理：報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷，打電話、口頭向學校行政值周報告，再由行政值周逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關名冊。醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，