幼兒園中班藝術教案方案參考案例5(編輯修改稿)
2025-09-25 10:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的組合。幼兒園中班藝術教案方案3活動目標：通過觀察了解金魚的外部特征，感受金魚的美。嘗試利用廢舊材料制作金魚，并能大膽地進行裝飾。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質(zhì)?；顒訙蕚洌航痿~若干條，金魚圖片。范例三條。廢舊的光盤幼兒每人一個，水彩筆、各色粉畫紙、各色自粘紙、雙面膠等?；顒舆^程：一、出示金魚，導入活動?？?老師給你們帶來了什么?(金魚)二、了解金魚的特征觀察金魚，了解金魚的外形特征。(1)金魚是什么樣子的?(它的身體是什么樣的?眼睛什么樣的?)(2)金魚的尾巴是怎么樣的?它的尾巴有什么用?(播放《魚游》的音樂，請幼兒模仿金魚自由游動的動作。)欣賞金魚圖片，感受金魚的美麗外形。(1)這條金魚怎么樣?(2)它美在哪里?三、探索金魚的制作方法幼兒觀察范例，討論它的制作方法。今天我們也來做一條美麗的金魚。(出示金魚范例)你們覺得這條小金魚怎么樣?想一想它是怎么做的?它是用什么做的?(廢舊的光盤)教師根據(jù)幼兒的回答示范制作金魚。先找一片廢舊的光盤，把它當作金魚的身體。然后在紙上設計一條金魚的大尾巴，畫上美麗的花紋，剪下來后用雙面膠把它貼在金魚的頭上。再畫兩只大大的眼睛，貼在金魚的頭上。最后為金魚的身體設計上美麗的花紋。四、幼兒操作現(xiàn)在我們一起來制作一條美麗的金魚，想一想你想做一條什么樣的魚，尾巴是什么樣的，身上的花紋什么樣。教師指導幼兒進行制作，重點指導金魚的尾巴和身上的花紋。五、幼兒手持自己的金魚在活動室自由的游來游去，互相欣賞。幼兒園中班藝術教案方案4教材分析：云朵是幼兒常見的事物，天氣的變化讓幼兒感受到云朵的多變，孩子喜歡善變的事物，因此設計美工活動《多變的云朵》。
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