【文章內容簡介】 遍 。 時 鐘 敲了 八 下。 “您父親的這筆字倒寫得不壞呢。??他在字尾 上 描的花筆多么好看！嘻 嘻 。??不過現(xiàn)在我 該出 門 了 。 ? ? 劇 院 里 開 戲了 。 ? ? 再 見 ， 瑪 麗 雅 ? 葉 菲 莫 芙 娜 ！ ” “那 么 我 能 指 望 這 件 事 成 功嗎 ？ ” 小 姐 問 ，站 起 來 。 “哪 件 事 ？ ” “就 是 請 您 發(fā) 給 我一 張 免 費的 火 車 票 。 ? ?” “火 車 票 ？ ? ?嗯 。 ?? 我沒 有 火 車票 ！ 您 大 概弄 錯 了 ， 小 姐 。 ? ? 嘻 嘻嘻 ? ? 。 您 找 錯地方， 走錯 門 了 ， ? ? 我 隔 壁 那 所房 子 里 倒 確 實 住 著 個 在 鐵路 上 工 作 的 人 ， 我 卻 是 在銀 行 里工 作 的 ， 小 姐！ 葉果 爾 ， 吩 咐 套 車 ！再 見 mach232。re② 瑪 麗 雅 ? 謝 敏諾 芙娜 ， 我 很 高 興 ， ? ?高 興得 很 。 ? ?” 小姐穿上外衣，走出去了。??在隔壁人家門口 ， 開門的人告訴她說：他 已 經(jīng)在七點半鐘坐火 車到 莫 斯 科 去 了 。 注： ① 摩 耳 浦 斯 ： 希 臘 神 話中 的 夢 神 。 ② mach232。re： 法 語 ， 我親愛 的。 說 中 的 小 姐 只 是 一個 配角 ， 可 作 者 卻 花 了 大 量 筆墨 加 以 刻 畫 ， 為 什 么 ？（ 4 分） 答： ▲ 11. 小說為保持層層推進的結構時常常采用延遲的方 法 ，故意“延遲”小說的 進 展；這篇小說亦有 如此 妙 處 ， 請 將 之 找 出 并 作簡 要 分 析 。 （ 6 分） 12. 答： ▲ 說 結 尾 運 用 了 “歐 ?亨利 筆 法 ” ， 試 作 簡 要 分 析。 （ 4 分） 答： ▲ 13.“ 公 羊 與 小 姐 — — ‘ 老 爺 們 ’ 生 活 中 的 小 插 曲 ” 作為 小 說 的 標 題 ， 意 蘊豐 富 ， 試 作 賞 析 。（ 6 分） 答： ▲ 三、古詩文閱讀（共 40 分 ） （一）閱讀下面的 文 言 文 ，完成 1418 題。（ 20 分） 雪堂記① [宋]蘇軾 蘇子得廢圃于東坡之脅，筑 而 垣． 之，作堂 焉． ，號 其 正曰“雪堂”。堂以大 雪 中為之，因繪雪于 四壁 之 間 ， 無 容 隙也 。 起 居偃 仰 ， 環(huán) 顧 睥 睨 ， 無非 雪者 。 蘇 子 隱 幾 ② 而 晝 瞑 ， 栩栩然 若 有 所 適 而 方 興 也。 未 覺 ， 為 物 觸 而 寤 ， 其適 未 厭 也 ， 若 有 失 焉 。 以掌 抵 目 ， 以 足 就 履 ， 曳 于堂 下 。 客有至而問者曰：“子世之散人耶，拘人耶？散人也而天機淺，拘人也而嗜欲深。今似系 馬 ③ 而止也，有得乎而有失 乎 ？”蘇子心 若 ?。?而口未 嘗 言，徐思其應，揖而進 之 堂上?？驮唬骸拔? 矣，子之欲為散人而未 得 者也。予今告子以散人 之 道。夫禹之行水，庖丁 之 投刀，避眾礙而散其智 者也 。 是 故 以 至 柔 馳 至 剛 ， 故 石 有 時 以 泐 ④ ； 以 至剛 遇至 柔 ， 故 未 嘗 見 全 牛 也 。 予 能 散也 ，物 固 不能 縛；不能散也，物固不 能 釋。名之于人，猶風之 與 影也，子獨留之，故愚 者 視而驚，智者起而軋。 子 之． 遇 我 ， 幸 矣 ， 吾 今 邀 子為 藩 外 之 游 ， 可 乎 ？” 蘇子曰：“予之于此，自以為藩外久矣，子又將 安 之乎？”客曰：“甚矣 ， 子之難曉也。夫勢 利不足以為藩也，名譽 不 足以為藩也，陰陽不足 以 為藩也，人道不足以為 藩 也 。 所以藩予者特智也 爾智存諸內發(fā)而為言則 言 有謂也形而為行則行有 謂 也 。人之為患以有身， 身 之為患以有心。是圃之 構 堂 ， 將 以 佚 子 之 身 也？ 是堂 之 繪 雪 ， 將 以 佚． 子之 心也 ？ 身 待 堂 而安 ， 則形固不 能釋 ； 心 以． 雪 而 警 ， 則神 固不 能凝 ?！? 蘇子曰：“子之所言是也，然未盡也。余之此堂 ， 追其遠者近之，收其近 者 內之，求之眉睫之 間，是有八荒之趣 。吾 非 取雪之勢，而取雪之意 ； 吾非逃世之事，而逃世 之 機。吾不知雪之為可觀 賞，吾不知世之為可依 違 。性之便，意之適，不 在 于他，在于群息已動， 大 明既升，吾方輾轉，一 觀曉 隙 之 塵 飛 。 子 不 棄 兮 ，我 其 子 歸 ?！? 客忻 然 而． 笑 ， 唯 然 而 出 ， 蘇子 隨 之 。 客 顧． 而 頷 之 曰 ：“ 有 若 人 哉 。 ” — — 選 自 《 蘇 軾 文 集 》 （有 刪 改） 【注 】 ① 本 文 作 于 元 豐 五 年 （ 1082 年 ） ， 蘇 軾 貶 謫 黃州 的 第 三 年 ； ② 隱 幾 ： 靠著 幾 案 。 ③系 馬： 不能 自 由 奔 跑 的 馬 ； ④ 泐 ：石 依 其 紋 理 而 裂 開 。 14． 下 列 句 子 中 加 點 詞 語 的解 釋 ， 不 正 確 的 一 項 是 （ 3 分 ）（ ▲ ） A． 筑 而 垣． 之 垣 ： 筑 墻圍 繞 B． 蘇 子 心 若 省． 而 口 未 嘗言 省 ：明 白 C． 將 以 佚． 子 之 心也 佚 ：遺 棄 ， 散 失 D． 客 顧． 而 頷 之 曰 顧 ： 回 頭 15. 下 面 各 組 句 子 中 ， 加 點詞 的 意 義 和 用 法 相 同 的 一項 組 是 （ 3 分 ）（ ▲ ） A． ① 筑 而 垣 之 ， 作 堂 焉． ② 于 其 身 也 ， 則恥師 焉． B． ① 子 之． 遇 我 ， 幸 矣 ② 然 而 不 王 者 ，未 之． 有 也 C． ① 心 以． 雪 而 警 ② 卒 以． 吾 郡之 發(fā)憤 一 擊 D． ① 客 忻 然 而． 笑 ②覺 而． 起 ， 起 而歸 16． 下 列 對 原 文 有 關 內 容 的概 括 和 賞 析 ， 不 正 確 的 一項 是 （ 3 分 ） （ ▲ ） A． 文 章 圍 繞 “ 散 人 之道 ” 和 “ 藩 外 之 游 ” 的 主 客 問 難 ， 深 入 辯 論 了 彼 此 人生 觀和 生 活 方式 的 不 同， 體 現(xiàn) 了 蘇 軾 從 “ 失 意 ”到 “ 適 意 ” 的 生 存 智 慧 。 B．在 “ 客 人 ” 看 來 ， 蘇 軾 在雪 堂 四 周 繪 以 雪 景 ， 希 望達 到 怡 心 適 意 的 效 果 ， 是用 其 智 巧 的表 現(xiàn)， “心 散 而 形 拘 ” ， 本 質 上 仍然 是 個 “ 拘 人 ” 。 C． 蘇 軾 追 求 的 是 遠 離 機 巧 變詐 的 紛 爭 之 地 ， 不 再 計 較世 俗 所 追 逐 的 虛 名 微 利 ， 構 筑 適 于自 己 意 趣的 天 地 ， 而 不 是 超 然 塵 世之 外 的 “ 散 人 之 道 ” 。 D． 語 言 上 敘 事簡 練 ， 描 寫 生 動 ， 說 理 透 辟 嚴謹 ， 具 有鮮 明 的 思 辨 色彩 ； 結構 上蓄 勢 充 分 ，層層 深入 ； 情 感 傾 向 上 追 求 樸 實閑 淡 的 “ 適 意 ” 人 生 。 17． 用 “ /” 給 文 中 畫 波浪 線的 文 字 斷 句 。 （ 3 分 ） 所 以 藩 予 者 特 智 也 爾 智 存 諸 內 發(fā) 而 為 言 則 言 有 謂 也 形 而 為 行 則 行 有 謂 也 18． 把 文 中 畫 線 的 句 子 譯 成現(xiàn) 代 漢 語 。 （ 8 分） ①未 覺 ， 為 物 觸 而 寤 ， 其 適未 厭 也 ， 若 有 失 焉 。 （ 4 分 ） ▲ ②追 其 遠 者 近 之 ， 收 其 近 者內 之 ， 求 之 眉 睫 之 間 ， 是有 八 荒 之 趣 。 （ 4 分 ）