6校長如何形成自己的工作優(yōu)勢(編輯修改稿)
2025-09-25 08:40 本頁面
【文章內容簡介】 快速形成自身優(yōu)勢的一個捷徑，也是檢驗校長成熟的主要標志之一。校長要“嫁接”好別人的優(yōu)勢，首先要懂得別人的各種優(yōu)勢都是因人、因校制宜的產物，不可生搬硬套，一定要做到知己知彼，確能為我所用。否則，別人的優(yōu)勢就很可能變成自己的劣勢。其次，在“嫁接”別人的優(yōu)勢時，一定要處理好誰主誰輔這個關系。也就是說，是以別人的優(yōu)勢為主，把自身的優(yōu)勢“嫁接”在他人的身上；還是以自己的優(yōu)勢為主，把別人的優(yōu)勢“嫁接”在自己的身上，這就要看在兩者的“結合點”上誰占的有用成分更大，就應以誰的為主，決不能“崇洋媚外”，輕率地把自己的優(yōu)勢也全盤否定掉。再次，要善于將別人的優(yōu)勢和自己的優(yōu)勢進行
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