6校大力推動(dòng)潛力發(fā)展方案(編輯修改稿)
2025-09-25 08:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上、法律上講是平等的老師要尊重學(xué)生的人格。這就是所謂的眼里沒(méi)有差生”但在現(xiàn)實(shí)中，應(yīng)該看到潛力生在學(xué)習(xí)、生活、思想品質(zhì)等方面存在不足，這些不足不是一兩天形成，除了家庭、個(gè)人的原因，很多是由于我教師對(duì)后進(jìn)生長(zhǎng)期忽視、冷漠，甚至過(guò)多批評(píng)打擊造成的因此，要促進(jìn)潛力生發(fā)展，改正缺點(diǎn)，激發(fā)進(jìn)取心，培養(yǎng)習(xí)慣，就應(yīng)該一切以潛力生優(yōu)先，徹底改變教育界長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)潛力生忽視、漠視的不良習(xí)慣。 教師講課起點(diǎn)是基礎(chǔ)差的學(xué)生，促進(jìn)潛力生發(fā)展優(yōu)先”就是要求我教師從最后一名學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生抓起。提問(wèn)的重點(diǎn)也是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，課后輔導(dǎo)的主要對(duì)象也是這類學(xué)生。語(yǔ)、英教師每天早晨，跟基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)習(xí)單詞、學(xué)習(xí)課文、數(shù)理老師每天中午、自修課幫助基礎(chǔ)差的學(xué)生糾正錯(cuò)誤，講解不懂習(xí)題，力求做到日日清，周周清，月月清”防止學(xué)生將問(wèn)題日積月累，積重難返。班主任教育工作也應(yīng)重點(diǎn)放在習(xí)慣差的學(xué)生，可以將基礎(chǔ)差的學(xué)生與好
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