１８廣玉蘭導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2025-01-01 23:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 五、檢測(cè)反饋 又到了檢測(cè)大家課堂學(xué)習(xí)效果的時(shí)候了， 請(qǐng)大家完成“檢測(cè)反饋”。 了解學(xué)生 完成 的情況，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 【 教學(xué)反思 】 1８ .廣玉蘭 (主備 人 :劉建 ) （第 二 課時(shí)） 【 教學(xué)目標(biāo) 】 1．有感情地朗讀課文 ，選擇自己喜歡的一兩個(gè)自然段背誦。 2．反復(fù)品讀課文，感受廣玉蘭無(wú)與倫比的美和旺盛的生命力。 活動(dòng)單 教 案 【活動(dòng)方案】 活動(dòng)一：感悟美與生命力。 1．自由讀 2— 5自然段，思考： ① 作 者 是 從 廣 玉 蘭的 、 、 這三方面來(lái)描寫(xiě)的。 ②第三自然段寫(xiě)了廣玉蘭花開(kāi)的哪幾種形態(tài)？ 2．組內(nèi)選擇 一個(gè)自然段有感情地朗讀，交流 以上兩個(gè)問(wèn)題 。 3． 全班展示 。 活動(dòng)二：熟讀成誦。 1．選擇自己喜歡的一兩個(gè)自然段練習(xí)背誦 。 2．組內(nèi)互背，展開(kāi)背誦競(jìng)賽。 加分規(guī)則： 第一、二、四自然段 3 分
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