【文章內(nèi)容簡介】
憶和進一步理解。 李老師的課是一節(jié)新授課。在熱身活動里就以一首生日歌曲調(diào)動了學生積極性,營造了課堂氛圍。在新授中,以圖片和實物引入名詞“ soup(湯 )” “ noodles(面條復(fù)數(shù)) ” , “ bread” (面包),句子“ Do you want some? ?”進而引出本單元重點句型 “ Can I have some? ? ” ,借用實物和圖片不僅能激發(fā)學生興趣,還能加深學生對于單詞句子的記憶。我認為程老師的課亮點之一是,訓練聽說讀能