小學(xué)教師基本功培訓(xùn)計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-09-24 18:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 言及板書設(shè)計(jì)等能力的培訓(xùn)，每學(xué)期每人至少完成5節(jié)，按書面材料和學(xué)校記錄計(jì)算。(注：每學(xué)期按14周計(jì)算)。培訓(xùn)：三筆字、簡(jiǎn)筆畫、課件的訓(xùn)練提高，以自修為主。學(xué)校定期安排有特長(zhǎng)的教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。微型課以教研組為單位，相互講課、相互聽課、相互評(píng)課，共同促進(jìn)?？梢苑e極聯(lián)系片區(qū)開展競(jìng)賽或展示活動(dòng)，促進(jìn)基本功有效提高。610年教齡教師。(1)、培訓(xùn)要求：積極主動(dòng)的參加集體備課活動(dòng)，一學(xué)期主備課不少于5節(jié)。指導(dǎo)同事解決教學(xué)中遇到的疑難問題，幫助他們改進(jìn)，探索教學(xué)技巧，一學(xué)期研究解決一個(gè)能力模塊的小專題研究。聽評(píng)課活動(dòng)每學(xué)期不少于10節(jié)。組織交流課每人每學(xué)期不少于2節(jié)。(2)、培訓(xùn)內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計(jì)技能，運(yùn)用語言技能，設(shè)疑和提問技能，板書小結(jié)技能，組織駕馭課堂教學(xué)技能及多媒體應(yīng)用技能。(3)、培訓(xùn)方式：以課堂教學(xué)為主，把理論培訓(xùn)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。以片區(qū)成立集體備課組，通過個(gè)體和集體備課、聽評(píng)課、交流課，小專題研究等實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。10年以上教齡教師。(1)、培訓(xùn)要求：每學(xué)期命制兩份本學(xué)科檢測(cè)試題，會(huì)排版，試題能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材特色，體現(xiàn)知識(shí)、能力與學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的考查，能寫出高質(zhì)量的試卷分析及學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，每學(xué)期不少于1篇。每學(xué)期承擔(dān)12名青年教師的結(jié)對(duì)幫扶任務(wù)，并取得一定成果，幫扶期間要做好相關(guān)資料收集，以備查閱。每學(xué)期至少上12節(jié)示范課。(2)、培訓(xùn)內(nèi)容：教學(xué)評(píng)價(jià)
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