【總結(jié)】用描點(diǎn)法畫(huà)出函數(shù)的圖象.2xy?x…-3-2-10123…Y=x2…9410129…x…-3-2-10123…y=x2…202…Y=?x2…-9-4-10-1-4
2024-11-27 23:13
【總結(jié)】第一篇:《》教學(xué)反思 《》教學(xué)反思 龍?zhí)舵?zhèn)第一初級(jí)中學(xué)黃海東 這節(jié)課是安排在學(xué)了一次函數(shù)、反比例、一元二次方程之后的二次函數(shù)的第一節(jié)課,學(xué)習(xí)目標(biāo)是要學(xué)生懂得二次函數(shù)概念,能分辨二次函數(shù)與其他函數(shù)...
2025-10-12 15:28
【總結(jié)】周口市2020-2020學(xué)年度下期九年級(jí)《二次函數(shù)圖像與性質(zhì)》檢測(cè)題一、填空題:y=(k+2)24kkx??是關(guān)于x的二次函數(shù),則k=________.acm,面積為Scm2,則S與a之間的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)____.:c262116sc?144m的正方形中間挖去一個(gè)長(zhǎng)為
2024-11-15 03:34
【總結(jié)】(1)二次函數(shù)有著廣泛的應(yīng)用,利用二次函數(shù)的圖像,我們可以求出一元二次方程的近似解,通過(guò)建立二次函數(shù)模型并利用它的有關(guān)性質(zhì),還可以解決一些實(shí)際問(wèn)題.駛向勝利的彼岸做一做1.解方程x2-x-2=02.畫(huà)出二次函數(shù)y=x2-x-2的圖像大家談?wù)?、二次函數(shù)y=x2-x-2的圖像與
2024-11-30 14:57
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容二次函數(shù)本節(jié)共需1課時(shí)本課為第1課時(shí)主備人:教學(xué)目標(biāo)通過(guò)具體問(wèn)題引入二次函數(shù)的概念;在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)二次函數(shù)的意義.教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)具體問(wèn)題引入二次函數(shù)的概念,在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)二次函數(shù)的意義.教學(xué)難點(diǎn)如何建立數(shù)學(xué)模型教具準(zhǔn)備學(xué)案每生一份課型新授課教學(xué)過(guò)程初
2024-11-19 14:31
【總結(jié)】一、教學(xué)內(nèi)容分析二次函數(shù)是一種常見(jiàn)的函數(shù),應(yīng)用非常廣泛,它是客觀地反映現(xiàn)實(shí)世界中變量之間的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的一種非常重要的數(shù)學(xué)模型.許多實(shí)際問(wèn)題往往可以歸結(jié)為二次函數(shù)加以研究.本節(jié)課是學(xué)習(xí)二次函數(shù)的第一節(jié)課,通過(guò)實(shí)例引入二次函數(shù)的概念,并學(xué)習(xí)求一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題中二次函數(shù)的解析式和它的定義域
2024-12-08 18:34
【總結(jié)】二次函數(shù)y=a(x+h)2的圖象與性質(zhì)拋物線是由拋物線沿y軸怎樣平移得到的?2xy?12??xy12??xy-2-2237xy654-44-332-1-11o12xy?回顧
2024-11-28 01:22
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE九年級(jí)下擲鉛球時(shí),鉛球在空中經(jīng)過(guò)的路線是拋物線,已知某運(yùn)動(dòng)員擲鉛球時(shí),鉛球在空中經(jīng)過(guò)的拋物線的解析式為:21914020yxx????其中x是鉛球離初始位置的水平距離,y是鉛球離地面的高度,如圖你能求出鉛球被扔出多遠(yuǎn)嗎?鉛球的著地點(diǎn)A的縱坐標(biāo)y=0,橫坐標(biāo)x就是鉛球
2024-12-08 08:58
【總結(jié)】二次函數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:使學(xué)生理解并掌握二次函數(shù)的概念,并會(huì)用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:理解二次例函數(shù)的概念,能根據(jù)已知條件寫(xiě)出函數(shù)解析式【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:理解二次例函數(shù)的概念.【活動(dòng)一】:(3分鐘)⑴.一元二次方程的一般形式是_________________________⑵.正比例函數(shù)的一般形式______
2024-12-09 02:30
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本節(jié)主要研究的是與二次函數(shù)有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,重點(diǎn)是實(shí)際應(yīng)用題,在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,在運(yùn)用中體會(huì)二次函數(shù)的實(shí)際意義。二次函數(shù)與一元二次方程、一元二次不等式有密切聯(lián)系,在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)把二次函數(shù)與之有關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),融會(huì)貫通,使學(xué)生的認(rèn)識(shí)更加深刻。另外,在利用圖像法解方程時(shí),圖像應(yīng)畫(huà)得準(zhǔn)確一些,使求得的解更準(zhǔn)確,在求解過(guò)
2024-12-08 23:47
【總結(jié)】溫州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校曾小豆九年級(jí)下冊(cè)(北師大版)教材分析●體現(xiàn)“問(wèn)題情境——建立數(shù)學(xué)模型——概念、規(guī)律、應(yīng)用與拓展”的模式:?從實(shí)際問(wèn)題情境中抽象二次函數(shù)函數(shù)概念?研究二次函數(shù)的圖象及其有關(guān)性質(zhì)?二次函數(shù)的應(yīng)用與聯(lián)系1設(shè)計(jì)思路二次函數(shù)1.二次函數(shù)所描述的關(guān)系(引
2024-11-09 06:17
【總結(jié)】(教材培訓(xùn))第26章二次函數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合具體情境體會(huì)二次函數(shù)的意義,了解二次函數(shù)的有關(guān)概念。一、教學(xué)目標(biāo)?2.會(huì)用描點(diǎn)法畫(huà)出二次函數(shù)的圖象,能通過(guò)圖象認(rèn)識(shí)二次函數(shù)的性質(zhì)。一、教學(xué)目標(biāo)3.通過(guò)具體例子在探索二次函數(shù)圖象的過(guò)程中,學(xué)會(huì)利用配方法將數(shù)字系數(shù)的二次函數(shù)表達(dá)式表示成:
2024-11-28 01:44
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社上圖中小明在投籃,你知道籃球在空中運(yùn)行的路線是什么曲線嗎?你能建立一個(gè)函數(shù)模型來(lái)刻畫(huà)這條曲線嗎?像上述這類(lèi)實(shí)際問(wèn)題(如打炮時(shí),炮彈發(fā)行的路線),就是本章要研究的二次函數(shù)的圖象.本章的內(nèi)容有:建立二次函數(shù)的模型,研究二次函數(shù)的圖形和性質(zhì),展示二次函數(shù)的應(yīng)用.建立二次函數(shù)
2024-11-28 22:58
【總結(jié)】請(qǐng)用適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)解析式表示下列問(wèn)題情境中的兩個(gè)變量y與X之間的關(guān)系·(1)圓的面積y()與圓的半徑x(Cm)2cmy=πx2(2)王先生存人銀行2萬(wàn)元,先存一個(gè)一年定期,一年后銀行將本息自動(dòng)轉(zhuǎn)存為又一個(gè)一年定期,設(shè)一年定期的年存款利率為文x兩年后王先生共得本息y元;y=2(1
2024-12-01 00:39
【總結(jié)】第二十六章二次函數(shù)26.1二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)二次函數(shù)1.通過(guò)對(duì)教材“問(wèn)題1”“問(wèn)題2”中所列函數(shù)關(guān)系式共同點(diǎn)的探索,歸納出二次函數(shù)的定義,并會(huì)判斷一個(gè)函數(shù)是不是二次函數(shù).2.類(lèi)比根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出一次函數(shù)關(guān)
2025-06-15 22:32