【總結】張之路1、通過人物描寫分析歸納人物形象。2、學習內心獨白的心理描寫方法。3、體會和感悟親情、友情,學會理解親情、珍惜友情。1、文章的記敘要素時間:地點:人物:事件:今天我家里、萬芳家里及路上我、萬芳、媽媽、爸爸、萬芳媽媽、奶奶“我”送羚羊木雕給朋友萬芳后,被父母逼著要回來的事。
2024-12-07 16:32
【總結】義務教育課程標準實驗教材小學數(shù)學四年級上冊黃圃鎮(zhèn)培紅小學黎堅強要使兩艘貨船的等候時間的總和最少,應該按怎樣的順序卸貨?卸貨順序船1等候的時間(時)船2等候時間(時)等候時間總和(時)121288+420214+8416
2024-11-24 12:08
【總結】Unit3Period3SectionBExercises:單句改錯ridethetraintoworkonweekdays.ABC’sfatherbyacartowork.ABCg
2024-11-24 12:09
【總結】1教學目標【知識與技能】1、學生通過閱讀中國地形圖,知道秦嶺、淮河的地理位置。2、掌握秦嶺—淮河大致經過0℃等溫線和800毫米等降水量線,從而學會分析南北方生產生活差異的主要原因【情感目標】學生通過本課的學習,能夠更加熱愛祖國、熱愛鄉(xiāng)土,理解人與環(huán)境之間的相互關系,懂得人地和諧相處的重要性。【過程與方法】1、
2024-12-09 00:23
【總結】1、什么是工業(yè)文明?有什么特點和影響?2、什么是作坊?什么是手工工場?3、手工工場的產生有什么影響?4、早期的資產階級是怎樣產生的?5、16世紀歐洲商人的地位發(fā)生了什么變化?6、工商業(yè)的發(fā)展產生了什么影響?7、歐洲工商業(yè)的發(fā)展帶來了什么社會變化?預習與質疑工業(yè)文明,指工業(yè)社會文明,農業(yè)文明的特點是靜止的社會和穩(wěn)
2024-11-26 20:50
【總結】1、背誦并默寫細胞免疫和體液免疫的過程2、比較與免疫有關的幾種重要細胞的來源和功能3、所有免疫細胞都能識別抗原嗎?都是特異性識別嗎?4、免疫系統(tǒng)的功能?吞噬細胞(攝取、處理)T細胞(呈遞)B細胞(識別)漿細胞(效應B細胞)記憶細胞抗體抗原抗體結合形成沉
2025-05-01 18:21
【總結】欄目導引要點突破講練互動題型探究權威預測課堂達標即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關新知初探自學導引專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第三課時硝酸的性質欄目導引要點突破講練互動題型探究權威預測課堂達標即時鞏固熱點示例
2025-08-01 12:58
【總結】小數(shù)的性質蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽圖中有什么信息?鉛筆和橡皮的單價相等嗎?3角;3角;所以:=3個3個所以:=先看圖填一填,再比較、的大小。)毫米(米)()(米??)厘米(米)()(米??)分米(米)()(米
2024-11-24 13:51
【總結】一、同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項判斷下列各組式子是不是同類項:√×例如:+(3x-3)=3x-3例如:-(x-1)=-x+1口訣:去括號,看符號是“+”號,不變號;是“-”號,全變號三、去括號法則二、合并同類項法則一變
2025-07-25 21:56
【總結】整式的加減(第3課時)人教版七年級上冊一、復習:?你能舉出幾個同類項的例子嗎??:(1)5a2b-3b2–a–4+a2b+2a-9;(2)4xy-7x2y2-8xy2+5x2y2-9xy+x2y2.去括號法則:括號前
2025-07-25 09:10
【總結】滿井游記袁宏道一、課前檢測請同學們根據畫面從原文中找出相應的語句描繪畫面的內容。冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔稍披風麥田淺鬣寸許
2024-11-24 13:45
【總結】(第三課時)——黨在社會主義初級階段的基本路線三、黨在社會主義初級階段的基本路線(一)黨的基本路線是什么?黨的基本路線是黨在不同歷史時期根據國情所制定的指導一切工作的總方針、總政策,也稱總路線。(二)黨在社會主義初級階段的基本路線是什么?領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持
2025-05-12 13:56
【總結】第七單元走向現(xiàn)代世界第六課新中國的誕生第二課時中國人民站起來了■教學目標(1)知識與技能:了解內戰(zhàn)初期、三大戰(zhàn)役前和戰(zhàn)略決戰(zhàn)后國共兩黨軍事力量對比的變化情況,學會分析出現(xiàn)這種變化的原因,培養(yǎng)學生從圖片中獲取有效信息的能力;了解三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役戰(zhàn)況,概括中國共產黨領導中國人民取得解放戰(zhàn)爭勝利的原因;了解中國人民政治協(xié)商會議的召開和主要
2024-11-18 17:12
【總結】第五課面臨挑戰(zhàn)的中國第二課時統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展【教材分析】該課時探討的是我國明清時期的民族政策和民族關系方面的內容。從總體上看,明朝統(tǒng)治者側重防御,清朝統(tǒng)治者更重視懷柔政策,由此形成了“明修長城清修廟”兩種不同的邊防局面。避暑山莊的修建、達賴和班禪封號的冊封,都表現(xiàn)了統(tǒng)治者在民族問題上的政策和態(tài)度;明代實施的“改土歸流”、清代
2024-12-08 05:16
【總結】黃河讀圖要求:1、發(fā)源地、注入海洋、流經省區(qū)和地形區(qū);2、上、中、下游的分界;3、主要支流;主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經的省區(qū)黃
2025-01-10 11:50