【摘要】第六單元席卷全球的工業(yè)文明浪潮第四課工業(yè)時(shí)代的社會(huì)變遷第二課時(shí):現(xiàn)代文明生活的源頭教學(xué)要求:教材闡述了工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)生活的深刻影響,如物質(zhì)生活水平的提高、平均壽命的延長(zhǎng),生活質(zhì)量的提高及婦女地位的提高、教育的普及、大眾傳媒的發(fā)展、服飾休閑娛樂(lè)的變化等等。教學(xué)中側(cè)重于探討工業(yè)革命后,19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)初歐美國(guó)家的生活方方面面的變化,通
2024-11-26 17:13
【摘要】我來(lái)想一想:工業(yè)革命將會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生怎樣的沖擊?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高,使得大批農(nóng)民有可能離開(kāi)農(nóng)村,進(jìn)入工廠或城市謀生;農(nóng)民的數(shù)量必定會(huì)大大減少。相對(duì)于工業(yè)而言,農(nóng)業(yè)開(kāi)始退居為社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域中的次要地位;工業(yè)的地位在歷史上第一次超越農(nóng)業(yè),成為社會(huì)生產(chǎn)的主要部門。我來(lái)試一試三大產(chǎn)業(yè)是怎樣劃分的?第一產(chǎn)業(yè):農(nóng)
2024-11-27 11:30
【摘要】卡西歐電子鐘高露潔牙膏、歐樂(lè)碧牙刷、吉列刀片、OldSpice香水雀巢咖啡、Hochland奶酪、箭牌口香糖豐田轎車“奔四”電腦、愛(ài)普生打印機(jī)、諾基亞手機(jī)麥當(dāng)勞、可口可樂(lè)、箭牌口香糖“奔四”電腦、愛(ài)普生打印機(jī)、諾基亞手機(jī)豐田轎車特伯嘉啤酒高露潔牙膏、歐樂(lè)碧牙刷現(xiàn)代人的一天生活
2024-12-04 20:48
【摘要】第四課工業(yè)時(shí)代的社會(huì)變遷這些科技發(fā)明對(duì)人類的生活產(chǎn)生了怎樣的影響?飛機(jī)汽船蒸汽機(jī)早期的內(nèi)燃汽車無(wú)線電報(bào)工業(yè)化和城市化想一想:工業(yè)革命前,人類生活在農(nóng)業(yè)社會(huì)當(dāng)中,大家能否描述下農(nóng)業(yè)社會(huì)的概貌?(
【摘要】第六單元席卷全球的工業(yè)文明浪潮第四課工業(yè)時(shí)代的社會(huì)變遷第一課時(shí):工業(yè)化和城市化課程標(biāo)準(zhǔn)列舉歷史上有代表性的科技發(fā)明,了解它們是如何推動(dòng)歷史前進(jìn)的。列舉近代歷史上重要事件與人物,說(shuō)明它(他)們?cè)谏鐣?huì)變革中的突出作用。綜合多種因素,認(rèn)識(shí)中國(guó)與世界社會(huì)變遷中的若干重大轉(zhuǎn)折時(shí)期。教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1、了解工業(yè)革命推動(dòng)了工業(yè)化和
2024-11-26 17:12
【摘要】知識(shí)結(jié)構(gòu)感悟工業(yè)時(shí)代的社會(huì)變遷回望:工業(yè)化與城市化的腳步討論:工業(yè)化與城市化的利弊辨析:文明生活的追求工業(yè)化、城市化的含義、發(fā)展歷程、主要的歷史成就工業(yè)化和城市化有什么好處,帶來(lái)了哪些弊端改變了社會(huì)生產(chǎn)、對(duì)文明生活的影響什么叫做工業(yè)化
2024-11-27 17:42
【摘要】綜合探究七感悟工業(yè)時(shí)代的社會(huì)變遷同步練習(xí)1.2021年倫敦奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式以“奇妙島嶼”為主題,其中第二幕“黑暗魔鬼的磨坊”展現(xiàn)了這塊土地曾被工業(yè)污染,以及治理污染,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)興的歷史。“這塊土地”上的工業(yè)革命始于(A.17世紀(jì)末期B.18世紀(jì)中期C.18世紀(jì)末期D.19世紀(jì)初期2
2024-12-16 05:16
【摘要】開(kāi)放的珠江三角洲想一想你印象中的珠江三角洲是什么樣的?珠江三角洲地區(qū),是我國(guó)改革開(kāi)放起步最早、經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造的奇跡最多的前沿地帶,是我國(guó)一個(gè)富有特色的地理區(qū)域。珠江三角洲地區(qū)江門1980年設(shè)為經(jīng)濟(jì)特區(qū)1984年設(shè)為沿海開(kāi)放城市1985年設(shè)為沿海開(kāi)放區(qū)
2024-11-26 20:36
【摘要】第五單元第三課沒(méi)有規(guī)矩不成方圓第三課時(shí)●教學(xué)設(shè)計(jì)思想教材分析第三課“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的學(xué)習(xí)內(nèi)容,是從三個(gè)不同角度進(jìn)行分析,不斷遞進(jìn),深入闡述,最終使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。而第三課時(shí)的重點(diǎn)是通過(guò)古今中外新舊規(guī)則和制度的不斷變化,說(shuō)明規(guī)則是人們可以根據(jù)需要制定并不斷加以完善的,規(guī)則既源于生活又用于生活。它是學(xué)好和用好
【摘要】第三課第三課時(shí)一、組織教學(xué)1、聽(tīng)音樂(lè)拍手進(jìn)教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、發(fā)聲練習(xí):1234│5—│5432│1—‖小貓愛(ài)吃魚(yú),
2024-12-02 18:18
【摘要】1設(shè)計(jì)理念新教材,新課標(biāo),新理念。隨著新課程改革地深入發(fā)展,歷史與社會(huì)的教學(xué)設(shè)計(jì)理念也發(fā)生了重要的變化。在這一學(xué)科的教學(xué)過(guò)程中,我們更加注重“三貼近”原則,即:貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生。因此,在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我倡導(dǎo)“以學(xué)生為主,以教師為導(dǎo),立足實(shí)踐,學(xué)習(xí)理論,運(yùn)用知識(shí),學(xué)會(huì)做人?!?教材分析【教材的地位和作用】本框位于人教版《
2024-12-17 10:18
【摘要】第一課改變世界的工業(yè)革命帶著問(wèn)題讀一讀?1.什么是工業(yè)革命,它開(kāi)始于什么時(shí)候??答:工業(yè)革命又稱產(chǎn)業(yè)革命,指資本主義由工場(chǎng)手工業(yè)過(guò)度到大機(jī)器生產(chǎn)階段。?開(kāi)始于18世紀(jì)60年代?2.英國(guó)工業(yè)革命開(kāi)始于哪一部門,為什么從該部門開(kāi)始??答:開(kāi)始于棉紡織業(yè)。?棉紡織業(yè)是英國(guó)的新興工業(yè)部門,
2024-12-16 16:42
【摘要】——黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線1、制定社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的依據(jù)是什么?2、黨的基本路線的內(nèi)容是什么?核心內(nèi)容是什么?(1)、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的含義、作用各是什么?(2)、四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容有哪些?有什么作用?(3)、例舉改革開(kāi)放的成就。改革開(kāi)放的作用。3、為什么要堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖?4、怎樣堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖
2025-05-21 00:47
【摘要】第三節(jié)地圖第三課時(shí)地形圖的判讀和從地圖上獲取信息甲乙海平面1000米500米1500米某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離,叫做相對(duì)高度某點(diǎn)到海平面的垂直距離叫絕對(duì)高度,即海拔山小甲所在地的海拔為米
2025-05-09 22:01
【摘要】黃河讀圖要求:1、發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū);2、上、中、下游的分界;3、主要支流;主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經(jīng)的省區(qū)黃
2025-01-23 20:25