【總結(jié)】溫故知新觀察漫畫,回答問題。我們每個人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。我們應(yīng)該怎樣做?忠實履行義務(wù)正確行使權(quán)利情感態(tài)度價值觀目標(biāo):增強(qiáng)對國家、對社會、對集體、對他人的責(zé)任意識,做負(fù)責(zé)任的公民。能力目標(biāo):增強(qiáng)對公民在行使權(quán)利的同時必須履行義務(wù)這一觀念的理解,提高踐行法定義務(wù)和道德義務(wù)的能
2025-06-21 01:28
【總結(jié)】《我們應(yīng)盡的義務(wù)》教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):明確公民在享受權(quán)利的同時必須履行義務(wù)。了解我國憲法規(guī)定的公民基本義的內(nèi)容;道德義務(wù)的含義,法律義務(wù)和道德義務(wù)的關(guān)系;忠實履行義務(wù)的要求:法律鼓勵的我們積極去做,法律要求做的我們必須去做,法律禁止做的我們堅決不做。能力目標(biāo):增強(qiáng)對公民在行使權(quán)利的同時必須履行義務(wù)這一道理的理解能力,提高對履行道德義務(wù)重魯意義的認(rèn)識能力,提高踐行法定義務(wù)和道德
2024-08-13 10:22
【總結(jié)】?不知從什么時候開始,我突然覺得自己家庭的空間變小了,難道是我的個子長高了,才感覺家里的天花板給了我一種壓抑感?我說不清楚為什么,反正覺得自己越來越象一只關(guān)在籠子里的小鳥,毫無自由。父母與我朝夕相處,卻根本不懂我的心,不了解我的需求,也不清楚我的困惑。他們對我總是斥責(zé)多于鼓勵,要求多于傾聽,現(xiàn)在我已經(jīng)明顯感覺到我和他們之間的隔閡了。我和父母要么是不
2024-12-08 09:35
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊第二課黑白版畫版畫的種類很多,以材料分類主要有:木版、石版、銅版、絲網(wǎng)版、紙版、吹塑版、石膏版、麻膠版……等;以印刷方式進(jìn)行分類主要有:凸版、平版、凹版、孔版等;以印刷材料分類主要有:油印、水印、混合材料印刷等??傊?,版畫是繪畫
2024-12-08 07:05
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件第2課時積極行使權(quán)利,忠實履行義務(wù)1.公民正確行使權(quán)利要做到:第一,不得損害__________________________。第二,不得損害_________________________利益。第三,要以______________________行使權(quán)利。自主學(xué)習(xí)
2024-11-28 22:28
【總結(jié)】第五單元我是中國公民公民的權(quán)利和義務(wù)第一課時公民的基本權(quán)利與義務(wù)公民權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一?????第五單元我是中國公民(1)公民的權(quán)利:通常指憲法和法律規(guī)定公民享有的。(2)公民的義務(wù):通常指憲法和法律規(guī)定的公民的行
2024-11-26 19:11
【總結(jié)】二.我們享有廣泛的權(quán)利(一)公民權(quán)利的廣泛性學(xué)生活動1:結(jié)識新朋友陳建,通過陳建的自我介紹,找出在她的成長過程中,她享受了哪些公民權(quán)利?1985年,我來到了人世間,父母給我取名叫陳建快樂的小學(xué)時光通過我的勤奮努力,偶還獲全國作文一等獎,還獲得了優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號我18歲了,投下了我人生的莊嚴(yán)的一票。
2024-12-08 03:59
【總結(jié)】第三單元我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利一、本單元的地位教育科學(xué)文化權(quán)利和社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利是公民享有的極其重要的權(quán)利,其權(quán)利直接關(guān)系到公民的生存、發(fā)展和切身利益。上述權(quán)利的內(nèi)容比較廣泛,但教學(xué)時間卻十分有限,故依據(jù)課標(biāo)要求,本單元僅涉及教育權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和消費(fèi)者權(quán)益。本單元內(nèi)容是第一單元“權(quán)利義務(wù)伴我行”的拓展和延伸,與第二單元“我們的人身權(quán)利”一道構(gòu)成了本冊教材的主體
2024-12-08 03:56
【總結(jié)】肖像和姓名中的權(quán)利第四課第二框齊齊喜歡拍照,她的臥室里,玉照鋪天蓋地,目不暇接。近來齊齊迷上了貼畫,自制各種式樣的頭貼,粘在錢包、手機(jī)、書包、書本、課本、書桌上。同學(xué)小路對此卻不以為然,她認(rèn)為一個人對自己的形象如此顧影自憐、百看不厭,多半是自戀情結(jié),就像古希
2024-11-26 20:44
【總結(jié)】我們都是消費(fèi)者,你能說說平時有哪些消費(fèi)嗎?《中華人民共國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》---一部全面保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法律---直接目的和根本任務(wù):保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益誰?3個人在干什么?什么社會問題?中抱著冰箱的人,你打算怎么辦?2、消費(fèi)者享有的權(quán)利?
2024-12-08 04:03
【總結(jié)】財產(chǎn)屬于誰?你會怎樣評價這位出租車司機(jī)的行為??出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時,他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會求助。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財捐給患病的學(xué)生的想法,于是就將這拾到的5000元現(xiàn)金寄給了這位大學(xué)生用以治病。
【總結(jié)】第二課《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》第三框唱響自信之歌●從容說課本框主要講如何樹立和增強(qiáng)自己的自信,做自信的中國人“唱響自信之歌”是在前兩框的基礎(chǔ)上提出來的。通過對自我的肯定,對自信與成功之間關(guān)系的認(rèn)識,學(xué)生必然要采取相應(yīng)的行動,于是提出了行動口號:唱響屬于自己的自
2024-11-18 17:17
【總結(jié)】第二課《我們應(yīng)盡的義務(wù)》第一框公民的義務(wù)一、我們的法定義務(wù)二、我們的道德義務(wù)基礎(chǔ)知識公民的基本義務(wù)——是我國憲法規(guī)定的公民的義務(wù)法定義務(wù)——憲法和法律規(guī)定公民必須履行的責(zé)任。道德義務(wù)——社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范,自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會的道德責(zé)任。付出的根據(jù)家庭親
2025-01-09 02:59
【總結(jié)】第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)1、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系(1)權(quán)利與義務(wù)具有____,我們既是_____主體,又是______主體(2)權(quán)利與義務(wù)是相互依存的,沒有____權(quán)利,也沒有_____義務(wù)。(3)權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)、相輔相成的,我們在_____的同時也要______。2、公民的義務(wù)(1)義
2024-11-19 11:23
【總結(jié)】公民的權(quán)利有一個孿生兄弟,同學(xué)們知道是誰嗎?第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)第一框?qū)W習(xí)目標(biāo)?了解:法定義務(wù)、道德義務(wù)的含義;公民基本義務(wù)的內(nèi)容;道德義務(wù)的內(nèi)容?理解:權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?理解:履行法定義務(wù)與道德義務(wù)的意義?掌握:公民基本道德規(guī)范2020年,我國著名影視明星劉曉慶因
2024-11-18 20:46