2024心理健康教案中班大全(編輯修改稿)
2024-09-24 13:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)驗(yàn)，知道目前戴口罩的意義；物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT活動(dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：通過觀察、討論、理解圖片內(nèi)容，并學(xué)習(xí)講述口罩旅行的經(jīng)歷（地點(diǎn)、人物和事件）?；顒?dòng)難點(diǎn)：嘗試大膽想象口罩的想法和語言，用故事中的句式，有序、連貫的講述故事?；顒?dòng)過程：謎語導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣感知理解口罩的用途。師：請大家猜一個(gè)謎語：四四方方一塊布，嘴和鼻子都蓋住，兩根帶子耳上掛，不怕風(fēng)沙不怕土。師：小小一床被，只蓋鼻和嘴，防毒講衛(wèi)生，人人必須備。師：在謎語中你發(fā)現(xiàn)口罩的作用了嗎？小結(jié)：小口罩幫我們擋住了風(fēng)沙，還擋住了病菌，在這次疫情中我們的小口罩就發(fā)揮了很大的作用呢！出示圖片引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述個(gè)別講述。師：今天有一只小口罩要去旅行了，接下來請小朋友們一起看一看它去了哪里？師：發(fā)生什么事情？它的心情怎么？誰來說一說。師：那小口罩它會說什么？如果你是小口罩你會說什么呢？小結(jié)：小口罩來找到了電梯里，它沒有被帶到臉上去，小口罩很著急，大聲喊：電梯里，空間小，趕緊帶上小口罩。（口罩的話請孩子們自由說）觀察圖片，鼓勵(lì)幼兒幫助小口罩，學(xué)習(xí)運(yùn)用故事中的句式完整講述圖片。師：看小口罩接著來到了哪里呢？（地鐵里）誰能用完整的話來說一說？師：小口罩會怎么說呢？小結(jié)：小口罩來到地鐵上，它沒有蓋住主人的嘴巴和鼻子，小口罩很著急，大聲喊：“……地鐵上人擁擠，趕緊蓋住口和鼻”。師：小朋友們通過觀察大家完整的講述了圖片上的內(nèi)容，并大膽的說出了小口罩的想法，體會到了小口罩要保護(hù)主人著急的心里，平時(shí)在我們生活中也要幫
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