幼兒文明行為教育活動(dòng)方案(精品6篇)(編輯修改稿)
2024-09-24 12:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 朋友扮演汽車司機(jī)，配位老師負(fù)責(zé)播放背景音樂和扮演老人半路上車，主班老師根據(jù)小朋友的表現(xiàn)做旁白解說，適時(shí)給予表揚(yáng)、強(qiáng)調(diào)。請(qǐng)小朋友自己選擇分配角色，師給予適時(shí)的建議和指導(dǎo)，游戲繼續(xù)進(jìn)行，自然結(jié)束!幼兒文明行為教育活動(dòng)方案篇3活動(dòng)目標(biāo)鼓勵(lì)孩子做個(gè)人見人愛的小朋友。讓孩子學(xué)會(huì)在不同時(shí)間會(huì)使用相應(yīng)的禮貌用語。使孩子形成良好的文明用語的習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒正確使用日常禮貌用語。難點(diǎn)：在課堂活動(dòng)過程中，能積極參與，把文明用語運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中?；顒?dòng)準(zhǔn)備相應(yīng)的掛圖。課件?；顒?dòng)過程一、教師向小朋友問好。出示師生問好的圖片(讓小朋友體會(huì)與老師之間的文明用語)。二、幻燈片播放不同環(huán)境中文明用語。與家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩的問候。與客人的問候。與師長(zhǎng)的問候。三、創(chuàng)設(shè)情境。師生之間，小朋友之間互相練習(xí)。四、小結(jié)懂文明，有禮貌。師長(zhǎng)夸，父母愛，我們要做一個(gè)文明有禮貌的小朋友。幼兒文明行為教育活動(dòng)方案篇4一、設(shè)計(jì)意圖：在經(jīng)濟(jì)條件越來越好的今天，孩子當(dāng)中的許多家庭都有私家車，馬路上的車輛越來越多，為了加強(qiáng)幼兒過馬路時(shí)的安全意識(shí)，保障幼兒的安全，我們有針對(duì)性的開展了“紅燈停，綠燈行”的活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。二、活動(dòng)目標(biāo)：知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。理解“紅燈停，綠燈行”的重要性，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和遵守規(guī)則的能力。體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓?。三、活?dòng)準(zhǔn)備：事先安排家長(zhǎng)帶孩子觀察馬路上的車、交通設(shè)施和標(biāo)志等。布置馬路場(chǎng)景：馬路的十字路口、紅綠燈信號(hào)牌。課件視頻：汽車過十字路口。擬人化的紅燈、綠燈(在兩個(gè)長(zhǎng)方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙，畫上眼睛)。音樂“我是小司機(jī)”、方向盤若干。四、活動(dòng)過程：(一)導(dǎo)入活動(dòng)游戲“我是小司機(jī)”師：今天，我們來做個(gè)游戲——扮小司機(jī)，你愿意扮就選一個(gè)方向盤吧。播放“我是小司機(jī)”的音樂，幼兒手持方向盤在十字路口自由開車，發(fā)生沖撞后停止音樂，游戲結(jié)束。請(qǐng)幼兒到座位上坐好。討論：(1)、請(qǐng)幼兒說一說剛才小司機(jī)為什么會(huì)發(fā)生沖撞。(2)、請(qǐng)幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會(huì)發(fā)生沖撞。(二)、紅燈綠燈眨眼睛教師出示教具紅燈綠燈提問：“這是什么?你在哪里見過?它有什么用途?”引導(dǎo)幼兒說出紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。討論：如果沒有紅綠燈
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