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正文內(nèi)容

中班活動教育方案(精品10篇)(編輯修改稿)

2025-09-15 21:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 指導(dǎo)語:剛才你是怎么樣跳的 ? 教師請個別幼兒來示范他是如何跳的,其他幼兒來學(xué)習(xí)這些動作,引起幼兒的共鳴,提高幼兒參與活動的積極性。 雙腳跳:兩腳并攏屈膝,屁股半蹲,準(zhǔn)備起跳的時候,手向后擺,落地時,手向前擺,動作要輕巧。 單腳跳:一條腿站直,一腿彎曲,緊貼在一腿的旁邊,手的動作跟雙腳跳一樣。 教師請幼兒一起來練習(xí)雙腳跳、單腳跳,個別指導(dǎo)幼兒跳的是否正確。 指導(dǎo)語:單腳跳和雙腳跳我們都會了,那么現(xiàn)在來試試交替跳吧。 (引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)交替跳 ) 幼兒練習(xí),跳法同上,只是在交替的時候引導(dǎo)幼兒注 意保持身體的平衡。 三、游戲《小青蛙捉害蟲》 指導(dǎo)語:農(nóng)民伯伯打來電話,說稻田里面發(fā)現(xiàn)許多害蟲,讓我們幫助去消來害蟲,小青蛙們讓我們把荷葉放在池塘里,一個跟著一個跳過荷葉去稻田捉害蟲,不要掉隊和迷路哦。 (教師引導(dǎo)幼兒把荷葉放在指定位置 ) ,了解不同腳印代表的作用 指導(dǎo)語:剛才你有沒有發(fā)現(xiàn)荷葉上面的腳印呢,有的荷葉上有兩個腳印,有的只有一個腳印,我們該怎么辦呢 ?(幼兒自由發(fā)言 ) 指導(dǎo)語:小青蛙們都知道了該怎么過河,一個腳印的地方代表單腳跳,兩個腳印的地方用雙腳跳,那我們一起出發(fā)吧,每只小青蛙跳到終點要捉一條害蟲放到籃筐里哦。 ,分組跳過荷葉捉害蟲 幼兒游戲 12 次,教師巡查指導(dǎo),幫助個別幼兒完成游戲任務(wù)。 四、放松環(huán)節(jié) 教師播放配樂。 指導(dǎo)語:今天青蛙寶寶們表現(xiàn)得真棒,幫助農(nóng)民伯伯捉光了害蟲,大家都累了吧,讓我們跳到池塘里來游泳放松吧 !抖抖胳膊,抖抖腿,彎下腰用手捶捶腿。 指導(dǎo)語:天兒不早了,寶寶們跟媽媽一起回家去吧 ! 中班活動教育方案篇 6 目標(biāo): 定的距離 準(zhǔn)備:場地布置 過程: 《爸爸去哪兒》 師:小蝌蚪的卵在春天慢慢孵化了,隨著我動起來吧。 師:小青蛙們長大了,要學(xué)本領(lǐng)了,讓我們一起跳一跳。 (從線內(nèi)跳到線外,再從線外跳到線內(nèi) ) 師:小青蛙們跳的可真棒啊,有幾只小青蛙跳的特別好。我們看一看他們是怎么跳的 ! 師:剛剛他們是怎么跳的 ?你們說一說。 (雙腳并攏,膝蓋彎曲,雙手?jǐn)[動跳。 ) 師:你們也來試一試吧。 師:小青蛙們,這樣跳可不行,農(nóng)民伯伯說啊,你們抓不到蟲子。跳到地上的聲音太大了,蟲子啊,都嚇跑了。 師:你們想一想怎么跳才能輕輕的 ?再試一試。 師:剛剛有幾只小青蛙跳的可輕了,一點聲音都沒有,你們看一看他們是怎么跳的 ? 師:原來啊,這幾只小青蛙是有訣竅的,他呀落地的時候兩只腳的前面先著地的,你們明白了么 ? 師:讓我們再試一試。 小青蛙跳荷葉 師:小青蛙的本領(lǐng)都學(xué)會了,讓我們輕輕的去菜田里幫農(nóng)民伯伯抓蟲子吧。 (游戲 2 次 ) 《我愛洗澡》 師:小青蛙都跳累了吧,農(nóng)民伯伯請我們到河里洗個澡。 中班活動教育方案篇 7 在我國,長期以來形成的慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。在孩子們心目中父親的形象是威嚴(yán)的,與父親交流接觸的機會甚少,借父親節(jié)之際,通過活動,讓幼兒感受父愛,感恩父親,讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。 活動目標(biāo) 讓幼兒知道 6 月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。 了解父親的責(zé)任和工作。 通過一系列活動,體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感。 活動主題 活動主題:父愛如山,感恩父親 活動時間、地點 時間:六月第三個 星期日 地點:幼兒園操場、教室走廊 活動準(zhǔn)備 活動音樂,眼罩,拔河繩 幼兒繪畫《我來畫爸爸》 老師布置畫展 活動流程 請主持人致辭 父親節(jié)的由來 幼兒表演環(huán)節(jié) 大班:幼兒配樂朗誦: 《父親》 父親, 是一座巍峨的高山, 用他那堅實偉岸的身軀將我擎起。 父親, 是一架登天的長梯, 用他的高度幫我攀登夢想之巔。 父親, 是一條淙淙流淌的河流, 用他畢生的血液灌注我茁壯成長。 父親, 是一棵青翠的白楊, 用他的綠蔭為我遮擋生命中的風(fēng)雨。 中班:表演《感恩的心》 小班:演唱歌曲《我的好爸爸》 親子游戲 《小腳踩大腳》游戲規(guī)則: 寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,
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