告別不文明行為活動方案(編輯修改稿)
2024-10-25 15:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，就會臭氣沖天，變成垃圾的“長住基地”。到時，就算有再多的清潔工人都打掃不過來。其實只要我們隨身帶個塑料袋，把自己的垃圾裝進(jìn)袋子里，這樣就可以減少很多垃圾。這個城市變干凈，我們看起來也舒服多了！不少市民不遵守交通規(guī)則，為了節(jié)省時間經(jīng)常闖紅燈。節(jié)省時間是小事，失去生命才是大事呀！如果你亂闖紅燈，車主來不及剎車。你的生命就為了節(jié)省這一兩分鐘白白流失了。而且這樣還會教壞小孩子，小孩子不懂事，但模仿力極強。他們看見大人都闖紅燈，他們也照樣闖紅燈，因為他們沒有判斷是非的能力，所以大人做些什么，小孩也會跟著做?？赡苣氵@次闖紅燈沒有被車撞，但你能保證下一次，再下一次也不被車撞嗎？這雖然是個不起眼的動作，但卻可以體現(xiàn)出一個人到底講不講文明。同學(xué)們，我們要從每一件事做起，從身邊的事做起。我們應(yīng)該做到：看到地上有廢紙，主動把它撿起來，放進(jìn)垃圾箱；不隨地吐痰；不說臟話；拾到失物主動交給老師、警察；禮貌待人，多講文明用語。同學(xué)們，讓我們攜起手來共同努力，講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行為，對它們說“再見”!第四篇：告別不文明行為活動總結(jié)“告別不文明行為”活動總結(jié)近年來，中小學(xué)校園內(nèi)、外不文明行為時有發(fā)生。從拉幫結(jié)伙，孤立、排斥其他同學(xué)，到組織地下團(tuán)伙打架斗毆。對學(xué)生的成長和心理發(fā)育非常不利。為幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的交友理念，我校積極響應(yīng)教育局的關(guān)于開展“告別不文明行為，爭做文明學(xué)生”的活動，集中開展了以這一主題的各種德育活動。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確定活動內(nèi)涵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，由校長主抓此次活動，分別召開了班主任會議，全體學(xué)生的動員大會。具體布置活動的方案、步驟及內(nèi)容。學(xué)校集中開展以“告別不文明行為，爭做文明學(xué)生”為主題的活動。主要內(nèi)涵：遵紀(jì)守法從我做起；文明養(yǎng)成從我做起；告別陋習(xí)從我做起；團(tuán)結(jié)友善從我做起；人人參與從我做起。二、具體活動內(nèi)容落實，主題活動豐富多彩。舉辦“告別不良行為，爭做文明學(xué)生”活動啟動儀式。開展“告別不良行為，爭做文明學(xué)生”大討論活動。采取多種形式，組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)討論活動，引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生以身作則，自覺約束自己的行為，發(fā)揮表率作用，影響和帶動其他學(xué)生告別不良行為。廣泛開展“文明交往、互助互讓”活動。舉辦“告別不良行為，爭做文明學(xué)生”簽名儀式，開展征文競賽、主題班會和各種交流觀摩活動。設(shè)立校園文明監(jiān)督崗、評選校園文明之星、制定教職工和中學(xué)生文明規(guī)范用語。深入開展不良行為專項整治活動。(1)第一階段：動員部署階段制定方案，宣傳動員，層層落實，認(rèn)真做好布置工作，明確職責(zé)任務(wù)。本階段，重點圍繞宣傳教育，堅決防止宣傳教育空泛化、形式化。首先各班召開學(xué)生動員大會；其次是各班出一期以“告別不文明行為，爭做文明學(xué)生”為主題的黑板報；最后各班開展“不良行為”討論會。(2)第二階段：集中整治階段發(fā)動全體師生廣泛參與，開展不良行為排查整治活動，以正面引導(dǎo)為主，教育學(xué)生講公德，守秩序，提高文明素養(yǎng)，抵制低俗文化影響，增強社會責(zé)任感。本階段，重點圍繞找準(zhǔn)突出問題排查，堅決防止查找問題表面化、程式化，切實做到“準(zhǔn)確”；查找出不文明行為學(xué)生，歸納出帶有普遍性的問題，提出整治措施，并加以落實。突出問題整改，堅決防止前緊后松、整改不見效果，切實做到“扎實”。主要做好了以下三項工作：第一，校容校貌大整潔及綠化工作；第二，各班每天總結(jié)“不文明行為”活動；第三，利用班會
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