20xx幼兒園中班音樂(lè)教學(xué)方案【5篇】(編輯修改稿)
2025-09-24 12:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：“今天的演奏到此結(jié)束，恭喜你們，演出成功!大家都非常開(kāi)心!謝謝小演奏家們，現(xiàn)在森林音樂(lè)舞會(huì)開(kāi)始啦，我們一起去跳舞吧?！?引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)有節(jié)奏的舞蹈)幼兒園中班音樂(lè)教學(xué)方案3活動(dòng)目標(biāo)：曲《顛倒歌》，感受滑稽、可笑的意蘊(yùn)。引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞，嘗試運(yùn)用繪畫(huà)的方式記憶歌詞。激發(fā)幼兒與同伴積極配合、互相合作，共享成功的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)準(zhǔn)備：引導(dǎo)幼兒大膽想象顛倒、滑稽的事情。物質(zhì)準(zhǔn)備：錄好的歌曲伴奏、幼兒操作板塊、筆、紙等?；顒?dòng)過(guò)程：一、傾聽(tīng)歌曲，感受滑稽、可笑的歌詞，體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。教師演唱后提問(wèn)：歌曲里唱了些什么事情?剛才有的小朋友還聽(tīng)得不太清楚，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一次，這一次呀，小耳朵可要豎起來(lái)聽(tīng)好哦!“聽(tīng)了這個(gè)歌曲，有什么感受?”二、學(xué)唱歌曲跟音樂(lè)練說(shuō)唱你們平時(shí)是這樣穿的嗎?你們是怎么做的?(用動(dòng)作引導(dǎo)幼兒說(shuō)出‘顛倒’)，那我們一起來(lái)學(xué)吧!我們先跟著音樂(lè)來(lái)輕輕地說(shuō)唱歌詞!聽(tīng)音樂(lè)輕聲哼唱?！皠偛判∨笥褌冋f(shuō)得不錯(cuò)，我們來(lái)輕聲唱唱看!”“下面，湯老師要把音樂(lè)放大一點(diǎn)了，你們也要大聲唱出來(lái)哦!”鼓勵(lì)生生互動(dòng)表演唱小朋友們唱得真不錯(cuò)，下面請(qǐng)和你的好朋友一起來(lái)試著表演表演，我們一起來(lái)看看誰(shuí)表演得最可愛(ài)最滑稽!”三、鼓勵(lì)幼兒相互討論、創(chuàng)編歌曲。啟發(fā)幼兒把生活中有趣的事情顛倒著說(shuō)出來(lái)?！靶∨笥?，剛才歌詞里講的都是些顛倒的事情，你們有沒(méi)有顛倒的話(huà)或事情說(shuō)出來(lái)和大家一起分享呢?個(gè)別幼兒展示創(chuàng)編的歌詞“請(qǐng)小朋友們把你的事情編到歌詞里唱唱看!誰(shuí)來(lái)試試看?”引導(dǎo)幼兒四人合作，創(chuàng)編歌曲“小朋友們編唱得真不錯(cuò)，你們現(xiàn)在可都是小小創(chuàng)作家哦!湯老師有件事要麻煩你們，請(qǐng)你們4個(gè)好朋友為一組、將自己想到的一句顛倒的話(huà)或一件顛倒的事情畫(huà)下來(lái)，貼到一塊板上，編一首完整的曲子，小組看圖演唱。四、活動(dòng)延伸師生共享創(chuàng)編的歌曲與快樂(lè)。各小組表演自己創(chuàng)編的歌曲，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的分享與互學(xué)。教學(xué)：顛倒歌是一首帶有詼諧、幽默曲風(fēng)的歌曲，歌曲活潑有趣，并有韻律感，深受幼兒的喜歡。結(jié)合“動(dòng)物世界”這一主題活動(dòng)，我根據(jù)我班幼兒的實(shí)際，運(yùn)用日?；顒?dòng)中的內(nèi)容設(shè)計(jì)了這一具有特色的童謠——《顛倒歌》。整個(gè)活動(dòng)分了三個(gè)層次展開(kāi)教學(xué)。一是引出主題，激發(fā)興趣。猜
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