環(huán)保意識調(diào)研報告范文(編輯修改稿)
2024-09-24 12:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 污情況?！ “耸嵌嗟交鶎幼咴L調(diào)查，了解基層環(huán)境狀況，聽取民意?！ 【攀羌訌姯h(huán)保組織建設(shè)，多開展環(huán)保公益活動，引導(dǎo)全民主動參與環(huán)保活動?！ …h(huán)保意識調(diào)研報告【二】 大學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查 目前，全社會大力倡導(dǎo)環(huán)保、節(jié)約、文明的生產(chǎn)方式和消費模式，注重節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境。黨的十八大報告指出，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。青年一代是一個國家的中堅力量，祖國的未來及發(fā)展的重任要落在我們當(dāng)代青年身上。作為國家的后續(xù)力量和知識儲備，大學(xué)生是環(huán)保的主力軍，因此了解大學(xué)生的環(huán) 保意識現(xiàn)狀，對于解決我國的環(huán)境問題是有現(xiàn)實意義的?！ 榇耍覀冇?016年12月4日至12月11日在網(wǎng)上進(jìn)行問卷調(diào)查，共得出24份有效問卷。得到一些數(shù)據(jù)和啟示?！ ≡俅舜握{(diào)查中，共設(shè)置15個題目。%，%。%，%，%，%.各個年級均有參加，具有一定的代表性?！ 柧韱栴}設(shè)置如下： ?、僭诔燥垥r，更傾向于打包帶走吃嗎?%的人選擇偶爾會打包帶走。%%的人選擇從來不打包帶走?！ 、谠谄綍r購物會自帶購物袋嗎?%的人選擇偶爾會自帶購物袋。有25%的選擇幾乎不自帶購物袋，%的人選擇從不自帶購物袋，%的人選擇經(jīng)常自帶購物袋?！ 、凼欠窠?jīng)常使用塑料袋?，%的人選擇了偶爾使用，%的人選擇從不使用塑料袋，有0%選擇幾乎不是用塑料袋?！ 、苋绻?jīng)常使用，使用的原因是什么?%的選擇了方便，%的人選擇了商販給的，不用白不用，%的人選擇了出于習(xí)慣而使用塑料袋?！ 、菰趫D書館或者是教學(xué)樓等公共場合經(jīng)常見到隨地吐痰、亂扔垃圾的現(xiàn)象嗎?%的同學(xué)選擇了偶爾見到，%的同學(xué)選擇了幾乎沒見過，%的同學(xué)選擇了從沒見過?！ 、弈鷮ι鲜鰞煞N行為的態(tài)度是什么?%的同學(xué)選擇了非常不同意，%的選擇了無所謂，沒有人選擇同意或者非常同意。 ?、吣銜鲃忧謇韯e人留下的垃圾嗎?，%的同學(xué)選擇了幾乎不清理，從來不清理和習(xí)慣性的做這兩項沒有人選擇?！ 、嗄汶x開宿舍的時候是否注意宿舍內(nèi)的電器已經(jīng)斷開電源?45. 的人選擇了偶爾會，，沒有人選擇從來不?！ 、岙?dāng)需要打印資料時，時候會選擇雙面打印?，%的人選擇幾乎不，%的人選擇經(jīng)常用雙面打印，%的人從來不會用雙面打印。 ?、饽欠裼X得踐踏草坪現(xiàn)象在我校是否嚴(yán)重 ?%的人覺得很嚴(yán)重，%的人覺得比較嚴(yán)重，%的人覺得不太嚴(yán)重，%的人覺得不嚴(yán)重?！ ?7?6你的環(huán)保意識的主要來源是什么?(多選)有14人選擇通過學(xué)校的課程，15人選擇通過雜志報刊，18人通過電視廣播，17人通過其他途徑?！ ?7?7您覺得學(xué)校在環(huán)保方面有什么不足?有17人選擇環(huán)保宣傳力度不夠，有12人選擇環(huán)保宣傳的意義不大，7人覺得老師課堂教育不夠，13人覺得學(xué)校的設(shè)備不足。 ?7?8您認(rèn)為我們大學(xué)生在參與環(huán)保問題上存在哪些問題?(多選)16人回復(fù)缺乏足夠的環(huán)保意識，11人回復(fù)有搭便車的心理，希望別人多參與，9人回復(fù)可能影響自己的人參利益，11人回復(fù)認(rèn)為是學(xué)校清潔工的工作。 ?7?9通過這份調(diào)查問卷，今后會再怎么做?17人會自覺減少使用塑料袋，增強環(huán)保意識，14人會在宿舍手機不充電，臺燈不用是會及時關(guān)閉電源，18人會充分利用一切資源，不隨便丟棄可以多次利用的資源，18人覺得會減少一次性物品的使用，20人居的在宿舍洗漱或者洗衣服的時候注意節(jié)約用水。 從大學(xué)生自身出發(fā)⑴. 在問及大學(xué)生環(huán)保意識增強的想法時，選擇“學(xué)生自身素質(zhì)高”的大學(xué)生是最多的。由此可見多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為提高環(huán)保意識的根本是從學(xué)生自身出發(fā)。在問卷中我們可以看到大學(xué)生對環(huán)?；局R的了解較少，對環(huán)保知識或者新聞的關(guān)注度并不高。對于與自身密切相關(guān)并且具重大意義的大會，作為大學(xué)生，應(yīng)該做為常識了解?！ ?2).大學(xué)生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ： 雖在前面的調(diào)查結(jié)果中我們介紹到大部分有較好的生活習(xí)慣，但在對“白色污染”這一世界性的難題上，我們需要每一個大學(xué) 生的參與?！ ?3).以自己的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中 ： 作為大學(xué)生群體中的一員，不僅要從自身出發(fā)，做個環(huán)境的守護(hù)者，也要讓自己的行為感染周圍的人，譬如在面對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時，我們自己撿起來的同時亦需要勸導(dǎo)他撿
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