【總結】兩院院士、北京大學教授,漢字激光照排技術發(fā)明者一個人要想在學術上有所成就,必然要失掉不少常人能夠享受的樂趣1、什么是公民的權利與義務,它是以什么形式規(guī)定的?公民的權利:通常是指憲法和法律規(guī)定公民享有的某種權益。公民的義務:通常是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的責任。2、什么是公民的基本權利與基本義務
2024-11-30 15:02
【總結】成長的煩惱—來自同齡人的心聲當我要和同學一起出去玩時,他們一定要弄清他(她)的姓名、性別、學習情況……當我接到班上異性同學的電話時,父母一臉緊張,但又若無其事地說:“剛才是個男生(女生)吧,好象跟你關系不錯嘛?!比绻蚁虢忉?,他們又會說:“我就隨便說說,看你緊張的樣子?!碑斘医忉屒宄院?,他們又會告誡一
2024-11-26 19:51
【總結】請同學們看教材第八頁的事例,回答下列問題:主人公有自己的名字叫田甜,體現他有權父母的撫育,體現了他享有權在清新美麗的環(huán)境中成長,體現了他享有權按時入學,到校學習,體現了他享有權畫作出版,體現了他享有權獲得榮譽稱號,體現了他享有
【總結】城西中學朱萍作為一名中學生,你都有哪些社會身份?人在社會中有多重社會身份,不同的社會身份賦予你不同的社會責任。相應地要承擔哪些社會責任?辯論:小敏是否救老奶奶有否兩全其美的好主意?如果小敏這樣做了,你覺得小敏是個怎樣的同學?假如你是小敏,你會怎樣做?如果你是一滴水,
2024-11-30 11:38
【總結】第二框我們享有廣泛的權利一、公民權利的廣泛性廣泛這些權利對他有什么益處?你認為我們還應該享有哪些?一、公民權利的廣泛性廣泛2、憲法規(guī)定的公民基本權利二、正確行使權利活動:問題一:在都市生活的馮某有養(yǎng)狗養(yǎng)的權利嗎?問題二:馮某的不文明養(yǎng)狗行
【總結】第二課我們應盡的義務第1課時公民的義務【教學目標】、態(tài)度、價值觀目標:明確履行法定義務和道德義務的重要意義,明確忠實履行應盡的義務的要求;增強對國家、對社會、對集體、對他人的責任意識,做負責任的公民。:增強對公民在行使權利的同時必須履行義務這一道理的理解能力,提高對履行道德義務重要意義的認識能力,提高踐行法定義務和
2024-12-08 03:56
【總結】第二課第二框忠實履行義務憲法條文第24條國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育,通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約,加強社會主義精神文明的建設。國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德。第26條
2024-11-30 12:52
【總結】忠實履行義務龍游華外翁華敦案例分析:該校師生支援我國、世界災民的行為體現了憲法提倡的什么公德?愛祖國、愛人民的公德。人道主義精神我國法律提倡和鼓勵公民實施的行為還有?國家提倡公民從事義務勞動,實施見義勇為,推廣普通話,扶貧幫困,熱心
【總結】第十三課第三框我國公民的批評權和建議權來自農民的建議安徽蚌埠一個普通的農民龐文全,曾多次就農村中的問題向黨中央和江澤民同志寫信。第一封信他提出了“盼中央把農業(yè)放在首要位置”等建議,第二封信發(fā)出了“減輕農民負擔”的呼聲,第三封信提出了“開發(fā)方邱湖”的設想,第四封信揭露了“某些干部以權謀私、大吃大喝、擺闊氣、講排場”等不良風氣
【總結】二.合作!競爭!自然界有競爭也有合作山羊為了不被獅子吃掉,必須跑得比獅子快;獅子為了不餓肚子,必須...,在競爭中合作,在合作中競爭?;顒右?比一比1、各小組討論并列舉社會生活中有關競爭、合作的例子,寫在紙上,看哪個組寫的多、寫的好。(時間2分鐘)2、談一談比賽勝負的感受。分析勝負的原因。
【總結】第一單元第二課我們應盡的義務烏魯木齊市第二十一中學瞿志鵬QQ185267965我們的道德義務1、道德義務的涵義(重點)2、法定義務與道德義務的關系3、履行道德義務的意義(難點)4、我國基本道德規(guī)范公民的義務我們的法定義務1、法定義務的涵義(重點)2、權利與義務的關系(難點)
2025-01-14 17:53
【總結】第二課我們應盡的義務課標依據:本課是依據課程標準中的“我與他人的關系”中的“權利與義務”部分設立的。該部分的課程目標是“了解憲法與法律對公民權利和義務的規(guī)定,能夠正確行使權利,履行義務”。具體對應的內容標準是“理解權利與義務的關系,學會
2024-11-03 21:37
【總結】作課題目:第三單元第13課尊重不同的習俗學前調查:1、尊重不同的習俗是屬于政治、經濟、文化哪一方面的內容?2、不同文化表現在哪些方面?3、對待不同文化的差異,正確的態(tài)度是什么?A、批判、抵制B尊重、包容
【總結】二、為了集體的發(fā)展1、以集體利益為重1、在我國,集體利益和個人利益在根本上一致的,但有些情況下也會產生矛盾和沖突。(要求):要把集體利益和個人利益緊密結合起來,既要以集體利益為重,又要尊重和維護個人利益。圖為三峽工程泄洪時的壯觀景象2、以集體利益為重,并不排斥個人的正當利益,個人正當利益的實
【總結】公民有依法納稅的義務?寧國中學初中部王冬蕓歌聲中思考:近年來,你的身邊有那些“越來越好”的變化?這些變化使用的資金從哪里來?這與我們每個公民有什么密切關系?自主發(fā)現,探究新知:談話題目:《美麗的寧國——我的家》我們的祖國和家鄉(xiāng)近年來所取得的巨大成就