【總結(jié)】廉潔教育系列篇││背景透視?廉潔教育的內(nèi)涵,就是要引導(dǎo)青少年形成以誠實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔為基本的核心價(jià)值觀,樹立正確的世界觀、人生觀,廉潔教育所倡導(dǎo)的為民為公的理想信念,有責(zé)任心的自律品質(zhì),民主、公正的法治觀念以及對(duì)社會(huì)廉政、和諧發(fā)展的公民意識(shí),都是社會(huì)主義民主社會(huì)合格公民應(yīng)該具有的素養(yǎng)。
2024-11-26 19:51
【總結(jié)】第二課第一框公民的義務(wù)第二課第一框公民的義務(wù)落水者一:2021年12月8日早上,24歲的崇州市新華書店職工詹某約自己的“師傅”劉某一同到市外南河大橋上游一采沙場(chǎng)旁的河堤垂釣。沒想到詹某在用餌料釣魚“窩子”時(shí),不慎落入2米多深的水中。
2024-11-30 15:02
【總結(jié)】第三節(jié)公民依法享有批評(píng)建議權(quán)考一考公民依法享有哪些政治權(quán)利和自由?1、選舉權(quán)和被選舉權(quán)2、言論、出版、結(jié)社、集會(huì)、游行、示威等政治自由
2025-05-12 06:50
【總結(jié)】隱私:就是指公民的一些不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密和與公共利益、群體利益無關(guān)的個(gè)人的私事。(1)小紅的想法是正確的。(2)因?yàn)樵谖覈?,公民依法享有隱私權(quán)。小紅家的電話號(hào)碼、家庭住址、父母的工作都屬于小紅的隱私,她有權(quán)利不告訴別人,其他同學(xué)的做法是不尊重他人隱私的表現(xiàn)。你能幫小紅講道理嗎?討論
2024-11-26 20:47
【總結(jié)】我們都是中華人民共和國公民,都享有憲法和法律確認(rèn)并予以保障的公民權(quán)利。那么,在實(shí)際生活中,我們究竟享有哪些權(quán)利?應(yīng)該怎樣行使這些權(quán)利呢?閱讀教材(P8),大家說說田甜都有什么權(quán)利?享有這些權(quán)利,對(duì)田甜有什么益處?姓名權(quán);被撫養(yǎng)教育權(quán);環(huán)境權(quán);受教育權(quán);著作權(quán);榮譽(yù)權(quán);
【總結(jié)】?我國是人民當(dāng)家做主的國家,那么你感受到或你了解到那些事物或事例可以體現(xiàn)出在我國人民是國家的主人??國家性質(zhì)(國體):我國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。?人民的地位:國家和社會(huì)的主人。平等的享有管理國家和社會(huì)的事務(wù)的權(quán)利,共同建設(shè)國家。?現(xiàn)階段人民的構(gòu)成?人民和公民是一
【總結(jié)】第一單元權(quán)利義務(wù)伴我行第一課國家的主人廣泛的權(quán)利第一框人民當(dāng)家作主的國家表現(xiàn)了新中國的性質(zhì):工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家。我國國微
【總結(jié)】華南師大嘉瑪學(xué)校牛永遠(yuǎn)法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做?我國法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施有益于社會(huì)文明和進(jìn)步的行為.對(duì)法律所提倡的,我們要積極去做,這是忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn).?我國法律和社會(huì)主義道德是統(tǒng)一的,且相互配合\相互促進(jìn)\相互補(bǔ)充.①凡是法律所禁止的行為,都是社會(huì)主義所譴責(zé)的行為.②有許多法律上的義務(wù),同時(shí)就
2024-11-30 11:40
【總結(jié)】漫畫:思考:1、漫畫的含義?2、漫畫的主人公對(duì)違法犯罪行為采取了哪些做法?第十五課二、控告檢舉、正當(dāng)防衛(wèi)是公民同違法犯罪做斗爭(zhēng)的有效手段一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):(1)識(shí)記正當(dāng)防衛(wèi)的含義;(2)列舉
2024-11-30 15:01
【總結(jié)】?李明因超市虛假廣告“買一送一”的誘導(dǎo),購買了彩電。購買之后才知道“買一送一”的真正意思是買一臺(tái)彩電就將這臺(tái)購買的彩電送回家。維護(hù)消費(fèi)權(quán)你知道“3·15”是什么日子嗎?——國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日快速閱讀課本P66“法律導(dǎo)航”的內(nèi)容,思考下面問題:1、什么是消費(fèi)者?2、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的
2024-11-28 22:57
【總結(jié)】成長(zhǎng)的煩惱—來自同齡人的心聲當(dāng)我要和同學(xué)一起出去玩時(shí),他們一定要弄清他(她)的姓名、性別、學(xué)習(xí)情況……當(dāng)我接到班上異性同學(xué)的電話時(shí),父母一臉緊張,但又若無其事地說:“剛才是個(gè)男生(女生)吧,好象跟你關(guān)系不錯(cuò)嘛?!比绻蚁虢忉?,他們又會(huì)說:“我就隨便說說,看你緊張的樣子?!碑?dāng)我解釋清楚以后,他們又會(huì)告誡一
【總結(jié)】1984年許海峰:為中國獲得第一枚奧運(yùn)金牌在第23屆奧運(yùn)會(huì)上,許海峰為中國獲得第一枚奧運(yùn)金牌。公民有維護(hù)國家安全榮譽(yù)和利益的義務(wù)釣魚島你是如何評(píng)價(jià)這些保釣人員的?王偉的人身價(jià)值在哪里?南沙群島“履行維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù),是成年人的事,與初中學(xué)生無關(guān).”這種說法對(duì)嗎?
【總結(jié)】粵教版八年級(jí)《思品》《維護(hù)消費(fèi)權(quán)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)分析、評(píng)價(jià)、反思、體會(huì)課題第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利維護(hù)消費(fèi)權(quán)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解消費(fèi)者的權(quán)利包括哪些具體內(nèi)容,懂得自己的消費(fèi)權(quán)利受到侵害應(yīng)大膽的維權(quán),并能運(yùn)用
2024-11-29 10:06
【總結(jié)】關(guān)注我們的人身權(quán)利--------我們也有隱私權(quán)材料:一、一對(duì)婚后不育的夫婦,領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)男孩,一家人和和美美地過日子。誰想到14年后,鄰居間吵架竟將這個(gè)家庭的秘密捅了出去,沒有精神準(zhǔn)備的孩子被這一事實(shí)搞暈了頭,離家出走,鬧得這對(duì)夫婦將鄰居告上法庭。二、一所中學(xué)對(duì)初中一年級(jí)新生進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查,內(nèi)容涉及學(xué)生本人
2025-11-03 02:31
【總結(jié)】他簽的協(xié)議有效嗎?作為中華人民共和國公民,我們與成年人一樣享有很多民事權(quán)利。但我們是否和成年人一樣能夠獨(dú)立實(shí)施各種民事行為呢?閱讀79頁的《獎(jiǎng)品該歸誰?》想一想,獎(jiǎng)品到底該歸誰?為什么?法律名詞:民事行為能力民事行為能力指民事行為主體能通過自己的行為取得民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。簡(jiǎn)單地說,民事行為能力就是公民可以獨(dú)立進(jìn)行民
2024-11-19 01:45