張倩11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教案(編輯修改稿)
2025-01-01 19:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 書讀法十一。 師：用手機(jī)拍下 3 種類型的擺法，第一種直接擺 11 根小棒，第二種左邊擺 10 根，右邊擺 1 根，第三種左邊擺 1 捆，右邊擺 1 根 【 設(shè)計(jì)意圖 】 對比三種擺法，請學(xué)生說說自己的想法，并且請學(xué)生思考哪種方法更好？ 生：第三種方法好，能很快看出有 11 根小棒。 師教生捆一捆小棒。再讓學(xué)生擺 11 根小棒。 師：出示課件 8， 11 怎么寫？請同學(xué)們用手指寫一下 11 ，板書（寫作 11） 在課件上指出 11 有 2 個(gè) 1，各表示什么意思？ 生：第一個(gè) 1 表示 1 個(gè)十，第二個(gè) 1 表示 1 個(gè)一。 師：合起來是？ 生：合起來是 11。 板書（ 1 個(gè)十和 1 個(gè)一合起來是 11）并讓學(xué)生讀一遍 【 設(shè)計(jì)意圖 】 使學(xué)生了解數(shù)的讀法寫法以及數(shù)的組成，知道每個(gè)數(shù)字的含義。 活動(dòng) 3 師：下面請同學(xué)們數(shù)出正方體和籃球的數(shù)量（出示課件 9）。 生： 15,18 （板書十五，十八的讀法） 師：你現(xiàn)在桌子上有多少根小棒？再添幾根就是 15 根？現(xiàn)在請你擺一擺。讓我很快就看出有 15 根小棒。（添 4 根） 師：（出示課件 10）指出 15 的寫法（板書 15）， 1 和 5 各表示什么意思？ 生： 1 表示 1 個(gè)十， 5 表示 5 個(gè)一。合起來是 15. 師：板書（ 1 個(gè)十 5 個(gè)一合起來是 15）并讓學(xué)生讀一遍，現(xiàn)在桌子上有 15 根小棒， 再添幾根就是 18 根？請你擺一擺。 生：再添 3 根 師： 指出 18 的寫法（板書 18）， 1 和 8 各表示什么意思？ 生： 1 表示 1 個(gè)十， 8 表示 8 個(gè)一。合起來是 18. 師：板書（ 1 個(gè) 85 個(gè)一合起來是 18）并讓學(xué)生讀一遍。現(xiàn)在桌子上有 18 根小棒， 再添 2 根是多少根小棒呢？請你擺一擺，讓我很快就看出小棒的
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