關(guān)于校長外出學習心得(編輯修改稿)
2025-09-24 10:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 受到許多啟發(fā)和幫助，當然這一切仍需要去不斷探索和實踐，在實踐中去踐行?！ 《?、培訓內(nèi)容 本次培訓完成兩個模塊的學習，這兩個模塊分別為： 模塊一：聽取專家教授的報告 模塊二：拓展訓練 本次培訓共有《人本管理專題研究》(教育學院黨委書記周桂珍研究員)、《國外教育改革動態(tài)》【省教育學院副教授劉文華(大)】、《中學教育科研》(省教育學院院長助理張福建教授)|、《新課程改革與學校內(nèi)涵發(fā)展》(省教育學院院長李清民教授)、《我國儒學教育傳統(tǒng)的形成與發(fā)展》(省教育學院教育科學系王維婭副教授)、《校長的任職資格及崗位培訓》(省教育學院研究員)、《追問課堂——基于“成全生命”的思考》(省教育學院齊健教授)、《學生全力保護問題研究》(省教育學院姚國副教授)、《現(xiàn)代外國教育思想》(省教育學院王維教授)、《素質(zhì)教育背景下的德育教育》【省教育學院副教授劉文華(小)】、《中學生心理發(fā)展與教育》(省教育學院苗軍芙教授)等十幾位專家的專題講座。這些講座從當代中國教育發(fā)展的宏觀背景分析，教育與管理科學理論和方法，對初中新課程改革進行了深入細致的分析，開拓了我的視野，打開了我的思路，同時也為我的困惑找到了答案。 下面就參加這次培訓班學習談幾點心得體會： 一、校長要善于學習，善于思考?！ ⌒ｉL要擅長學習。人類在進步，社會在發(fā)展，知識經(jīng)濟一日千里，不學習就要落伍，就難以指揮落實。校長的工作不能沒有學習的支撐，沒有學習的工作不會有生命力，研究也無法深入。因此，校長要不斷系統(tǒng)地學習政治理論知識和業(yè)務(wù)知識，豐富自己的頭腦，要做教師學習的領(lǐng)跑者。尤其注意學習先進單位的經(jīng)驗和優(yōu)秀校長的治校方略，把自己真正武裝起來。只有不斷學習才能成為教學的行家里手，專家型校長。 校長還要擅長思考。通過不斷思考而形成正確的辦學思想和辦學理念，并將其付諸于教育實踐中。教育是服務(wù)于人的，我們所培養(yǎng)的人將來也要服務(wù)于社會。當今社會呼喚優(yōu)質(zhì)教育，這就要求校長，不僅僅只把關(guān)注點落在學生的考試成績上，還要培養(yǎng)學生的社會責任感，關(guān)注其綜合素質(zhì)，創(chuàng)新能力和實踐能力，同時也要關(guān)注學生的體驗及幸福感。要通過學校教育培養(yǎng)其科學精神，提升其人文素養(yǎng)，使學生走向智慧之路，健全其人格，增長其才干，享受自己所從事的職業(yè)。而這一切都要有先進的教育觀和課程觀。校長的核心領(lǐng)導力在于課程與課堂。校長要把先進的辦學理念通過教師轉(zhuǎn)化為課堂行為。這也要求校長要站在教育改革的前沿，引領(lǐng)學校的發(fā)展，同時要具有一定的課程開發(fā)與指導能力(對課程的理解，對教學的把握)，對學?，F(xiàn)狀的評價與診斷能力。能夠整合學校的資源，走現(xiàn)代學校發(fā)展之路?！ 《⑿ｉL要牢固樹立依法治校、依法治教的思想?！ o論是學校的內(nèi)部管理，還是學
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