陜西省20xx屆高三第四次模擬考試生物試題word版含解析(編輯修改稿)
2025-01-01 18:50 本頁面
【文章內容簡介】 前野生型的凈光合速率大于突變型，而光照強度小于 P1點，突變型的凈光合速率大于野生型。 8. 為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能，研究性學習小組進行了相關實驗，結果如下圖。據(jù)圖回答下列問題： （ 1）本實驗的自變量是 _____________。 （ 2）對比污布類型 3的實驗處理，可以得出的實驗結論是： __________________________。 （ 3）據(jù)圖結果能否判斷：不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力。 ______，理由__________________________。 （ 4）某興趣小組欲在原實驗的基礎進一步探究：加大酶用量可否顯著提高洗衣粉的去污力？請簡要寫出實驗思路。 _______________________________________。 【答案】 (1). 污布類型、洗衣粉類型、酶用量 (2). 堿性纖維素酶對污布類型 2的去污力強 (3). 不能 (4). 沒有單一變量的對照試驗來支持 (5). 選擇單一污布類型（ 4中選擇）和單一洗衣粉類型（ X、 Y、 Z），設計不同濃度的酶用量完成實驗（，自變量的設計），觀察去污力（，因變量的觀察） 【解析】 試題分析：據(jù)圖分析，該實驗的自變量是洗衣粉的類型、污布的類型及酶用量，其中污布類型 2在 Y洗衣服、加酶量為 30VLV的條件下去污能力最強，由于實驗有三個自變量，無法判斷堿性纖維素酶對污布類型 2的去污力最強。 （ 1）根據(jù)以上分析已知，該實驗的自變量是洗衣粉的類型、污布的類型及酶用量。 （ 2）若不考慮是否加酶，第 2組和第 3組相比，單一變量是污布的類型，結果第 2組去污力明顯高于第 3組，由此說明堿性纖維素酶對污布類型 2的去污力更強。 （ 3）由于該實驗的自變量有 3種，即洗衣粉的類型、污布的類型及酶用量，沒有單一變量的對照試驗來支持，因此不能說明不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力。 （ 4）某興趣小組欲在原實驗的基礎進一步探究：加大酶用量可否顯著提高洗衣粉的去污力？則實驗的自變量是酶的用量，應該在 4中選擇一種類型的污布，并在 X、 Y、 Z中選擇一種洗衣粉類型，設計不同濃度的酶用量完成實驗 ，自變量的設計，觀察去污力。 【點睛】解答本題的關鍵是找出實驗的自變量和因變量，明確實驗有三個自變量，因此無法判斷酶對什么污布的去污能力最強以及不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力。 9. 研究人員在一棵某植物中發(fā)現(xiàn)早熟特性變異的枝條，決定以此為基礎培育該植物早熟新品種。圖示如下，據(jù)圖回答下列問題： （ 1）要判斷該變異枝條的育種價值，首先要確定它的遺傳物質是否發(fā)生了變化，其中能夠直接用顯微鏡檢查的可遺傳的變異類型是 ______________________________。 （ 2）在選擇育種方法時， 需要判斷該變異枝條的變異類型。如果變異枝條是個別基因的顯性突變體，則通常采用的傳統(tǒng)的育種方法 ________（填 ① 、 ② 、 ③ ），使早熟基因逐漸 _______，該法缺點是 ________。為了克服這一缺陷，還可以采集變異枝條 __________________進行處理，獲得高度純合的后代，這種方法稱為 __________育種。 （ 3）如果該早熟枝條屬于染色體變異，檢測發(fā)現(xiàn)是三倍體枝條，則最好選擇育種方法 ③ ，其法最大的優(yōu)點是 __________。不能采用育種方法 ① 和 ② ，理由是 ____________________。 （ 4）新品種 1與新品種 3均具有早熟性狀，但其他性狀有差異，這是因為新品種 1選育過程中基因發(fā)生了多次 __________，產生的多種基因型中只有一部分在選育過程中保留下來。 【答案】 (1). 染色體變異 (2). ① (3). 純合 (4). 育種年限長 (5). 花藥 (6). 單倍體 (7). 快速保持親本的優(yōu)良性狀 (8). 三倍體減數(shù)分裂聯(lián)會紊亂，
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