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正文內(nèi)容

貴州省遵義市20xx屆高三生物上學(xué)期第四次模擬考試卷含解析(編輯修改稿)

2024-12-21 07:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個(gè)統(tǒng)一整體. 【解答】 解: A、群落演替過(guò)程中新的優(yōu)勢(shì)種的出現(xiàn)常取代原有優(yōu)勢(shì)種,但原有優(yōu)勢(shì)種并未被淘汰 , A錯(cuò)誤; B、用標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí),部分被標(biāo)記個(gè)體的標(biāo)記物脫落,將會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果較實(shí) 際值偏大,B錯(cuò)誤; C、動(dòng)物群落中垂直分布通常是因?yàn)橹参锾峁┑氖澄锖蜅⒖臻g的原因, C正確; D、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是雙向的, D錯(cuò)誤; 故選: C. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng),要求考生識(shí)記種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的概念,能正確區(qū)分三者;還要求考生掌握種群、群落的特征,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷. 5.下列選項(xiàng)正確的是( ) A. 某二倍體動(dòng)物細(xì) 胞有絲分裂后期模式圖 B. 水稻葉肉細(xì)胞亞微顯結(jié)果模式圖 C. 上圖說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性 D. 在 t時(shí)加酶后反應(yīng)曲線由 Ⅰ 變?yōu)?Ⅲ 【考點(diǎn)】 酶的特性;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn);生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性. 【專題】 坐標(biāo)曲線圖;酶在代謝中的作用. 【分析】 圖中沒(méi)有同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期 ; 高等植物細(xì)胞沒(méi)有中心體; 生長(zhǎng)素的作用具有雙重性,實(shí)例有頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性; 酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,提高反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)時(shí)間,但不改變反應(yīng)結(jié)果. 【解答】 解: A、圖中沒(méi)有同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期, A正確; B、菠菜是高等植物細(xì)胞,細(xì)胞中沒(méi)有中心體, B錯(cuò)誤; C、胚芽鞘的向光性不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的雙重性,因?yàn)閮蓚?cè)都是促進(jìn)作用, C錯(cuò)誤; D、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,提高反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)時(shí)間,但不改變反應(yīng)結(jié)果,所以在 t時(shí)加酶后反應(yīng)的曲線由 Ⅰ 變?yōu)?Ⅲ , D錯(cuò)誤. 故選: D. 【點(diǎn)評(píng) 】 本題的重點(diǎn)就是曲線圖、細(xì)胞圖、細(xì)胞分裂圖等圖形的分析,在高中生物試題中很常見(jiàn),學(xué)會(huì)分析圖是能解決此類試題的關(guān)鍵. 6.下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)誤的是( ) A.若檢測(cè)待測(cè)組織液中是否含有脂肪,可向待測(cè)組織液中滴加 3滴蘇丹 Ⅲ 染液,觀察組織液的顏色變化 B.為使洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在蔗糖溶液中,可采用從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引的方法 C.采用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動(dòng)物的豐富度 D.為使綠葉中的色素分離開(kāi)來(lái),可采用紙層析法,含量高的色素隨層析 液在濾紙條上擴(kuò)散得快,反之則慢 【考點(diǎn)】 檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn);葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn);觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原;土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究. 【專題】 光合作用與細(xì)胞呼吸. 【分析】 生物大分子的檢測(cè)方法:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);淀粉遇碘液變藍(lán);還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;觀察 DNA和 RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色, DNA可以被甲基綠染成綠色, RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹 Ⅲ (蘇丹 Ⅳ )染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪 顆粒. 一般利用樣方法調(diào)查植物和活動(dòng)能力較弱的動(dòng)物的種群密度,利用標(biāo)記重捕法調(diào)查活動(dòng)能力較強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度,而調(diào)查土壤動(dòng)物的豐富度常用取樣器取樣法. 葉綠體色素提取的原理:葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑,所以,可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素.色素分離原理:葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢.根據(jù)這個(gè)原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開(kāi)來(lái). 【解答】 解: A、脂肪需要使用蘇丹 Ⅲ (蘇丹 Ⅳ )染色,使用酒精洗去浮色以后 在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒, A正確; B、為使洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在蔗糖溶液中,可采用從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引的方法, B正確; C、調(diào)查植物的種群密度常采用樣方法,調(diào)查土壤動(dòng)物的豐富度常用取樣器取樣法, C正確; D、為使綠葉中的色素分離開(kāi)來(lái),可采用紙層析法,溶解度高的色素隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散得快,反之則慢, D錯(cuò)誤. 故選: D. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了生物學(xué)中的相關(guān)實(shí)驗(yàn),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能獨(dú)立完成 “ 生物知識(shí)內(nèi)容 表 ” 所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用. 二、解答題(共 4小題,滿分 39分) 7.( 10分)( 2020?黃岡校級(jí)一模)生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用.如圖所示圖 1~ 3表示 3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題: ( 1)構(gòu)成生物膜的基本支架是 磷脂雙分子層 ,圖 1~ 3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是 組成生物 膜的蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量的不同 . ( 2)圖 1表示的生理過(guò)程是 有氧呼吸的第三階段 ,圖 3表示的生理過(guò)程是 光合作用的光反應(yīng)階段 . ( 3)圖 2為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,圖中葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要 載體蛋白 ,如果將圖 2所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸 都不會(huì) (都會(huì) /有一個(gè)會(huì) /都不會(huì))受到影響,原因是 葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞屬于被動(dòng)運(yùn)輸,不消耗能量;乳酸運(yùn)出細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸,可以消耗無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的 ATP . ( 4)圖 1﹣ 3說(shuō)明生物膜具有的功能有 跨膜運(yùn)輸功能 、 能量轉(zhuǎn)換功能 . 【考點(diǎn)】 光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化;細(xì)胞膜的功能;物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?;?xì)胞呼吸的過(guò)程和意義. 【分析】 據(jù)圖分析: 圖 1表示 H+與 O2反應(yīng)生成 H2O,該生物膜結(jié)構(gòu)屬于線粒體內(nèi)膜,表示的生理過(guò)程是有氧呼吸第三階段. 圖 2表示葡萄糖的協(xié)助擴(kuò)散和乳酸的主動(dòng)運(yùn)輸. 圖 3表示 H2O分解成 H+與 O2,屬于光反應(yīng),發(fā)生于葉綠體的類囊體薄膜. 【解答】 解:( 1)磷脂雙分子層是過(guò)程生物膜的基本支架.生物膜的功能主要取決于其中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量. ( 2)圖 1表示 H+與 O2反應(yīng)生成 H2O,該生物膜結(jié) 構(gòu)屬于線粒體內(nèi)膜,表示的生理過(guò)程是有氧呼吸第三階段.圖 3表示 H2O分解成 H+與 O2,屬于光反應(yīng),發(fā)生于葉綠體的類囊體薄膜,同時(shí)產(chǎn)生的 ATP用于暗反應(yīng)中 C3的還原. ( 3)葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸分別屬于協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,其共同點(diǎn)是都需要載體蛋白.由于葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞屬于被動(dòng)運(yùn)輸,不消耗能量;乳酸運(yùn)出細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸,可以消耗無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的 ATP,所以圖 2所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸都不會(huì)受到影響. ( 4)通過(guò)圖
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