20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——小學(xué)語(yǔ)文：秋天的雨第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-09-23 09:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，再指名匯報(bào)，師適時(shí)板書：顏色、氣味、聲音?！? 過(guò)渡：好，同學(xué)們，現(xiàn)在你是想看看秋雨的顏色，聞聞秋雨的氣味，還是聽(tīng)聽(tīng) 秋雨的聲音呢 3 學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在小組內(nèi)交流自己讀書后的收獲。 組織學(xué)生班上匯報(bào)，教師相機(jī)點(diǎn)撥，朗讀體會(huì)。 師：喜愛(ài)秋雨顏色的小朋友，你看到秋雨的色彩了嗎 〔 1〕學(xué)生讀文匯報(bào)，其他補(bǔ)充答復(fù)。 師：秋雨的顏色可真多呀！你們看！ 〔 2〕可見(jiàn)展示：〔填一填、讀一讀〕 〔〕的銀杏樹(shù)〔〕的楓樹(shù)〔〕的田野 〔〕的果樹(shù)〔〕的菊花 〔 3〕口頭練習(xí)填寫，指名讀，齊讀。 師：秋雨給我們帶來(lái)了這么多顏色，用文中的一個(gè)詞來(lái)概括是 。一 。一 ?！采何宀世_紛〕 那么，你知道五彩繽紛是什么意思嗎 〔 4〕學(xué)生用自己的話表述詞語(yǔ)的含
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1