20xx小學五年級語文教案——音樂之都維也納教學案例(編輯修改稿)
2024-09-23 08:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 涯并譜寫了許多優(yōu)美的樂章。還從哪些地方看出它是個音樂之都呢？ 二：學習課文重點段。 同學們認真讀課文，然后利用合作的形式學習。 交流。 〔 1〕維也納是音樂裝飾起來的城市。學生說說相機出示一些相關的圖片，指導朗讀。 〔 2〕分三個層次說：一是這兒到處是音樂大師們的雕像；二是這里的許多建筑都是用音樂家的名字命名；三是就連王宮花園草坪上的鮮花圖案，是用鮮花組成的巨大的音樂符號。 4 〔 3〕維也納一天也離不開音樂。從四個方面說：一是人們漫步時，隨時可以聽到優(yōu)美的華爾茲舞曲；二是夏天的夜晚公園里還舉行露天音樂演奏會；三是維也納的許多家庭有室內(nèi)演奏的傳統(tǒng)；四是在集會、慶典甚至政府會議是，會前，會后都要奏一曲古典音樂。 〔 4〕維也納歌劇院、音樂廳星羅棋布，維也納國家歌劇院最為有名。學生邊讀書，邊說，師邊出示圖片，邊指導朗讀。 指導背誦其中的一段。 三：總結。 同學們，維也納給你留下了什么印象？
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