20xx蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)教案培養(yǎng)良好的習(xí)慣十二(編輯修改稿)
2025-09-23 05:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 么意義 同組相互交流，感受體會(huì) 教師總結(jié)并補(bǔ)充 第一幅：依次是游覽黃山和漓江的感受，參觀植物園的收獲，與珍禽嬉戲的樂趣。 第二幅：游覽了南京中山陵和敦煌莫高窟。 第二頁(yè)：大海圖：抓住大海波瀾壯闊的特點(diǎn)，聯(lián)系我國(guó)海域遼闊，海岸線長(zhǎng)的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生談自己的感受。圓明園遺址：圓明園是我國(guó)珍貴的文化瑰寶，但卻由于清政府的軟弱無(wú)能，導(dǎo)致英法 4 聯(lián)軍洗劫了珍貴的文物，并火燒了圓明園，給我們后世留下了極大的遺憾。 第三頁(yè)：故宮遠(yuǎn)視圖：故宮規(guī)模宏偉，建筑技術(shù)高超，是我國(guó)古代許多王朝的國(guó)都。 請(qǐng)班上同學(xué)介紹有關(guān)故宮的知識(shí)。 〔三〕學(xué)生交流：觀察了這些圖畫，你有什么想法 三、教師小結(jié) 四、練習(xí)介紹自己的家鄉(xiāng) 自由練習(xí) 臺(tái)前介紹 教師評(píng)價(jià) 第二教時(shí) 教學(xué)要點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察插圖，結(jié)合有關(guān)事例，使學(xué)生懂得在實(shí)踐中運(yùn)用語(yǔ)文的道理，逐步養(yǎng)成在實(shí)踐中運(yùn)用語(yǔ)文的習(xí)慣。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入
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