20xx蘇教版小學語文第十二冊教案練習4(編輯修改稿)
2024-09-22 00:02 本頁面
【文章內容簡介】 音，集體讀 了解詞義 〔 1〕自由讀，邊讀邊想 〔 2〕 誰能用自己的話說說你讀懂了哪些詞語教師相機點撥以下成語的意思 高山流水：比喻知音或樂曲高妙 筆走龍蛇：形容書法雄偉灑脫，氣運生動 生花妙筆：比喻杰出的寫作才能 栩栩如生：生動活潑的樣子 熟讀成語。 4 〔 1〕自由誦讀、記憶，想想運用什么方法記憶比擬方便 〔 2〕同桌交流記憶方法 (3)檢查背誦方法 (4)尋找成語的共同點和相互的聯(lián)系，總結，協(xié)助記憶。這里的成語大意都是講人的才能、本領非常突出。一二兩組都是說一個人具有多方面的才能，三、四、五、六行分別說了琴、棋、書、畫。 三、教學第六題 〔 1〕復習導入 〔 2〕讀準字音 〔 1〕讓學生自瀆兩句名言 〔 2〕指名試讀正音 〔 3〕讀懂句意 〔 1〕學
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