20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——開(kāi)放性的實(shí)踐主體性的探究——圓明園的毀滅教學(xué)例談(編輯修改稿)
2024-09-23 05:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的介紹，又可以看到圓明園的全景圖，了解圓明園、長(zhǎng)春園、萬(wàn)春園的具體分布情況，感受何為眾星拱月般地環(huán)繞。需要探究圓明園何以被世人稱(chēng)作是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華的學(xué)生，通過(guò)點(diǎn)擊建筑按鈕，便能欣賞到金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣、象征熱鬧街市的買(mǎi)賣(mài)街，象征田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野，依照各地名勝建造的平湖秋月、雷峰夕照、安瀾園、獅子林，根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造蓬萊瑤臺(tái)、武陵春色，還可欣賞到具有異國(guó)特色的西洋景觀。這些迷人的風(fēng)光圖，能讓學(xué)生身臨其境般地感受圓明園當(dāng)年的 輝煌景觀，同時(shí)還能幫助他們理解一些存在疑惑的詞語(yǔ)，如金碧輝煌、玲瓏剔透、西洋景觀等。另外學(xué)生還能從中讀到有關(guān)買(mǎi)賣(mài)街、山鄉(xiāng)村野、蓬萊瑤臺(tái)的文字介紹，了解這些景觀的由來(lái)。同 4 樣，學(xué)生通過(guò)點(diǎn)擊學(xué)習(xí)包中的收藏按鈕，瀏覽其中所呈現(xiàn)的青銅禮器、名人書(shū)畫(huà)、奇珍異寶的實(shí)物圖像，便可理解圓明園何以被稱(chēng)作是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館了。這樣為學(xué)生提供圖文并茂、豐富多彩的交互式人機(jī)界面，非常利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)探索式、發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自己獲取知識(shí)，到達(dá)主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)理想目標(biāo)。另外，在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生隨時(shí)可以利用四海網(wǎng) 絡(luò)教室中的電子舉手功能向教師質(zhì)疑問(wèn)難，而教師那么可通過(guò)屏幕監(jiān)控了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，進(jìn)行及時(shí)的點(diǎn)撥，讓學(xué)生隨時(shí)獲得幫助信息，促進(jìn)學(xué)生更好地自主學(xué)習(xí)。在學(xué)生充分自學(xué)之后，請(qǐng)他們交流收獲，以此來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也讓學(xué)生相互啟發(fā)，相互促進(jìn)。對(duì)于學(xué)生理解還不到位的地方
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