20xx蘇教國(guó)標(biāo)版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案廣玉蘭(編輯修改稿)
2024-09-23 05:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鼓勵(lì)學(xué)生到生活中去感受美。 教學(xué)過(guò)程： 一：談話。 師有感情地描述第一小節(jié)，自然過(guò)渡到重點(diǎn)段落。 二：學(xué)習(xí)第二段。 輕聲讀讀第二段，感受一下作者是從哪幾方面來(lái)寫(xiě)廣玉蘭的，你最喜歡作者描寫(xiě)廣玉蘭的哪一段 〔 1〕學(xué)習(xí)第二小節(jié)。 〔 2〕默讀第二小節(jié)，主要寫(xiě)什么 〔 3〕從哪可看出，它的花兒潔凈、高雅。讀讀，劃劃。 4 〔 4〕學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)，結(jié)合圖片或食物感受一下廣玉蘭花兒的潔凈、高雅。 〔 5〕 指導(dǎo)有感情地朗讀。 讀讀第三小節(jié)，說(shuō)說(shuō)這一小節(jié)說(shuō)什么。 〔 1〕默讀，劃一劃，廣玉蘭花開(kāi)放時(shí)有哪幾種形態(tài) 〔 2〕你覺(jué)得哪種形態(tài)最可愛(ài)或你最喜歡哪種形態(tài) 〔 3〕生說(shuō)，相機(jī)出示圖片。 〔 4〕指導(dǎo)感情朗讀。 〔 5〕再讀讀這一小節(jié)，說(shuō)說(shuō)這一小節(jié)的結(jié)構(gòu)。 過(guò)渡：廣玉蘭的花無(wú)論是含苞欲放還是全部綻開(kāi)的都顯得那么高雅，同學(xué)們你們喜歡廣玉蘭的葉子嗎 3
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