20xx小學語文四年級教案——春聯(lián)第二課時教學設計之三(編輯修改稿)
2024-09-23 05:28 本頁面
【文章內容簡介】 第一小節(jié)。 三、學習〔 23〕小節(jié) 請同學們再仔細看看這五幅春聯(lián)，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？〔學生討論〕 板書：字數(shù)相等哪里看出字數(shù)相等？〔結合春聯(lián)講〕 詞類相當哪里看出詞類相當？〔結合春聯(lián)講〕 剛剛同學們通過誦讀春聯(lián)，反復思考，揣摩體會發(fā)現(xiàn)了寫春聯(lián)的特點，這就是講究對仗?！舶鍟褐v究對仗〕 有發(fā)現(xiàn)的嗎？ 3 學生答復：抑揚頓挫、和諧動聽 理解抑揚頓挫用這種方式讀春聯(lián)。 從你們抑揚頓挫、和諧動聽的誦讀中我體會到了聲律美?！舶鍟郝暵擅馈? 通過以上的學習，你們喜歡對對聯(lián)的嗎？ 四、對對子，出示小黑板
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