20xx幼兒園大班音樂(lè)教案快樂(lè)的六一含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 05:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 曲 ?快樂(lè)的六一 ?感受歌曲歡快、喜慶的氣氛。 引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱，說(shuō)說(shuō)歌里唱了些什么。 3 重點(diǎn)幫助幼兒理解全世界的兒童連在一起，告訴幼兒六一節(jié)是全世界小朋友的共同節(jié)日。 跟隨歌曲旋律有節(jié)奏的拍手朗誦歌詞，注意切分音符。 三、學(xué)唱新歌 鼓 勵(lì)幼兒跟隨音樂(lè)伴奏，用啦哼唱整首歌曲 整體跟唱歌曲。引導(dǎo)幼兒用快樂(lè)的歌聲演唱，尤其在唱啦時(shí)要輕巧，有跳躍感 四、完整演唱歌 ]曲，幼兒可自己做動(dòng)作隨樂(lè)演唱。 活動(dòng)延伸： 引導(dǎo)幼兒自發(fā)組織同伴成為小樂(lè)隊(duì)，體驗(yàn)合作交流帶來(lái)的樂(lè)趣。 活動(dòng)反思： 在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，我開(kāi)展了音樂(lè)活動(dòng) ?快樂(lè)的六一 ?，這首歌充滿了節(jié)日的氣氛。活動(dòng)的開(kāi)始我
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