20xx小學語文五年級教案——董存瑞舍身炸暗堡教學設計之二(編輯修改稿)
2025-09-23 05:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 段，每一段講了什么？你認為哪幾段最能突出董存瑞的高尚品質(zhì)？那么這節(jié)課，我們就來學習課文的二、三、四段。 二、學習第二段。 4 點名讀，其他同學邊聽邊畫出描寫董存瑞動作、神態(tài)、語言的詞語，體會人物的思想感情。 指導學生邊讀邊談。 〔 1〕出示投影：董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花。 引導學生抓住瞪、迸射、仇恨的火花去理解董存瑞對敵人的仇視和看到部隊受阻的焦急心情。 〔 2〕抓住跑到連長身邊堅決的說： lsquo。我去炸掉它！ rsquo。去體會董存瑞不怕艱險、不怕犧牲的精神。 3總結(jié)學習方法：抓住人物的動作、神態(tài)、語言，體會人物的思想感情。 三、學習第三段。 默讀課文，思考：董存瑞是怎樣一步步 沖向暗堡的，你從中體會到什么？ 指導學生邊讀邊談。 〔 1〕抓住描寫董存瑞動作的詞沖抱，體會董存瑞急于炸掉暗堡的心情和決心。 〔 2〕躍出躍進再躍進，表現(xiàn)董存瑞機智勇敢、動作敏捷，在敵人的火力封 5 鎖中艱難地前進。 〔 3〕忽左忽右地匍匐前進向前滾動說明董存瑞每前進一步都很艱難，說
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