20xx小學語文五年級下冊教案——在師生團聚會上的致辭(編輯修改稿)
2024-09-23 05:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ⒉學生討論交流： 第一段〔 2〕講我們這些當年的小淘氣鬼自發(fā)地來看望沈老師。 4 第二段〔 35〕講我們回憶起難忘的小學學習生活，回想老師的諄諄教導，內(nèi)心充滿了感謝。 第三段〔 6〕我們真誠地祝愿沈老師永遠年輕、美麗、永遠意氣風發(fā)。 ㈣指導書寫。 ⒈出示：齊讀。 ⒉請學生說說這些字的間架結(jié)構(gòu)有什么特點。 ⒊師邊講解邊示范： ⒋學生描紅。 第二課時 一、教學目標： 有感情地朗讀課文。 通過對語言文字的朗讀品味，體會作者對老師深深的敬仰和愛戴之情，激發(fā)學生理解、尊敬老師的情懷。 二、教學過程： 〔一〕復習導入。 〔二〕教學第一段。 生自由讀第一段，準備用書是的語句答復老師的問題。 分小組用第一節(jié)中的語句答復齊答老師的問題： 5 師：師生團聚會的時間是 ？ 生：在結(jié)束小學生活，彼此分別 28年的今天。 師：我們懷著沖動的心情，怎么樣 ？ 生：又自發(fā)地團聚在您的身邊。 師：此時此刻心情又怎樣呢？ 生：再美好的語言也難以描繪我們的敬仰之情。 師：讓我們怎么樣 ？
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