20xx小學六年級語文教案——一去二三里教學設計(編輯修改稿)
2024-09-23 05:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 順和筆畫。 3．請同學說說生字的筆畫和筆順。教師強調(diào)：二、六是先上后下的筆順；八是先左后右；十是先橫后豎。 4 由于四筆畫多，筆順容易錯，共同學習四的筆畫及筆順。 4．電腦演示 〔 1〕請學生跟著電腦博士書空四字。 四的筆畫依次變成紅色，學生隨著邊書空筆順邊說筆畫。有的學生往往把四的第二筆橫折鉤當成橫和豎鉤兩筆，教師要特別強調(diào)，此外，橫折鉤的鉤要小，能表達出運筆即可。 〔 2〕讓學生邊寫邊悟出四的筆順規(guī)那么是：先外后內(nèi)再封口。 5．請同學按筆順描書上第 3題寫一寫中的紅色筆畫。 五、穩(wěn)固復習 1．讀 兒歌，把兒歌讀正確。 2．認讀生字，讀準字音。 第二課時 教學目的： 1．正確標準地書寫 5個生字。 2．完成課后練習 2看圖讀拼音寫字。 教學重點： 在田字格里寫好 5個生字。 教學難點： 5 按筆順把四六八 3個字寫漂亮。 教學過程： 一、復習檢查 1．出示不帶拼音的生字卡片，指名認讀二、四、六、八、十。 2．指名朗讀兒歌。 二、學習書寫二、四、六、八、十 1．回憶第一課書寫的
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