【總結(jié)】 學(xué)習(xí)目標(biāo) . ?森林報(bào)?,培養(yǎng)學(xué)生課外書的興趣. 課前準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備一張白紙,學(xué)習(xí)列表格. 教學(xué)過程 導(dǎo)入 本單元我們學(xué)習(xí)了一組說明性文章,...
2024-09-30 17:30
【總結(jié)】1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、動(dòng)作和語言的語句以及這些語句 的好處,發(fā)現(xiàn)描寫人物的方法. ,養(yǎng)成積累的習(xí)慣. 課前準(zhǔn)備 . . ?父與子?. 教學(xué)過程 交流平臺(tái) ◆談話導(dǎo)人.在本組課文的學(xué)...
2025-09-14 05:13
【總結(jié)】1 習(xí)作 本次習(xí)作是學(xué)寫讀后感。經(jīng)常寫讀后感,可以提高閱讀和作文 的能力;還可以增長見識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。教學(xué)時(shí),可以參 照下列步驟引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作。 第一步:讓學(xué)生閱讀提示,了解什...
2025-08-06 16:14
【總結(jié)】 應(yīng)憐屐齒印蒼苔, 小扣柴扉久不開。 春色滿園關(guān)不住, 一枝紅杏出墻來。 [注釋] ?。簺]有遇到要拜訪的人。 ?。簮巯А? ?。耗惧斓紫聝深^的突出局部...
2024-09-30 17:09
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《gkh》綜合 資料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會(huì)g、k、h3個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。 2?讀準(zhǔn)g、k、h與單韻母相拼的音節(jié)。 3?初步掌握三拼連...
2025-08-06 00:01
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《林海》綜合 資料之一 一、教材說明 這篇課文講了大興安嶺的景物及其在國計(jì)民生中的作用,表達(dá) 了作者對大興安嶺由衷的喜愛之情。 課文從作者進(jìn)入原始森林的感...
2025-08-06 00:07
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《zhchshr》綜 合資料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會(huì)zh、ch、sh、r4個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正 確書寫。 2?能準(zhǔn)確拼讀zh、ch、sh、r和帶...
2025-08-06 00:40
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《軍神》綜合 資料之一 教材分析: 這篇精讀課文記敘了劉伯承在重慶治療受傷的眼睛時(shí),拒絕用 麻藥,表現(xiàn)了劉伯承鋼鐵般的意志,表達(dá)了作者對劉伯承的敬佩和 贊...
2025-08-06 01:08
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《畫》綜合資 料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會(huì)6個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁。 2?會(huì)認(rèn)5個(gè)字。 3?正確地朗讀課文。背誦課文。 二、教材說明 本課是一首謎語詩...
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《yw》綜合資 料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會(huì)聲母y、w,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。 2?讀準(zhǔn)y、w和單韻母拼成的音節(jié)。 3?學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、...
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《zcs》綜合資 料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會(huì)z、c、s三個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。 2?學(xué)會(huì)z、c、s與單韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。 3...
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議—— 《angengingong》綜合資料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會(huì)后鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認(rèn)讀 音節(jié)yinɡ,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。...
【總結(jié)】1 習(xí)作 本次習(xí)作是學(xué)寫讀后感。經(jīng)常寫讀后感,可以提高閱讀和作文 的能力;還可以增長見識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。教學(xué)時(shí),可以參 照以下步驟引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作。 第一步:讓學(xué)生閱讀提示,了解什...
2025-09-14 05:16
【總結(jié)】1 一、教材解讀 《泊船瓜洲》《秋思》《長相思》都是膾炙人口、情意綿綿的 思鄉(xiāng)詩,都表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)深深的思戀和熱愛。 泊船瓜洲 1.課文簡說。 《泊船瓜洲》一詩,據(jù)說是詩人應(yīng)召自江寧...
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——?軍神?綜合資 料之一 教材分析: 這篇精讀課文記敘了劉伯承在重慶治療受傷的眼睛時(shí),拒絕用 麻藥,表現(xiàn)了劉伯承鋼鐵般的意志,表達(dá)了作者對劉伯承的敬佩和 贊...
2025-09-14 05:14