20xx小學(xué)語文五年級教案——囑咐教學(xué)設(shè)計之四(2)(編輯修改稿)
2024-09-23 05:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小結(jié) 四人小組讀讀自己特別有感觸的段落。 結(jié)束語：這位偉大的母親，我們下節(jié)課再來深入地研究學(xué)習(xí)。 布置作業(yè)：收集贊美母親、母愛的文舉、詩歌。 第 2課時 課時目標(biāo)： 深入研 究課文，感情母親的勤勞善良 體驗，感情母愛的教育 有感情地朗讀課文 培養(yǎng)敬父母、熱愛祖國之情。 4 一、研讀感情母親 師：上節(jié)課，我們已經(jīng)初步感受到了這位母親，她勤蓮、善良、愛自己的孩子，你是從課文的哪里感受到的呢？可選擇其中一個進(jìn)行研究。 生讀課文找內(nèi)容 反應(yīng)〔學(xué)生交流，教師適當(dāng)點撥〕 品質(zhì)〔一〕勤勞：下地勞動 品質(zhì)〔二〕善良：我欺負(fù)小伙伴時，母親責(zé)備我； 把雨衣給了小林媽，自己發(fā)燒感冒。 品質(zhì)〔三〕無微不至的愛： 當(dāng)我跟母親學(xué)勞動時，母親笑瞇瞇地來揚我。 當(dāng)我欺負(fù)小伙伴時，母親嚴(yán)厲地批評我。 從自己為典范，把雨傘給小林媽，教育我要關(guān)心別人。 〔這局部的交流，與寫母親的眼睛的句子相結(jié)合〔重點交流，多位學(xué)生
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