【總結(jié)】 五年級(jí)語文教案——?絲綢之路?教案1 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)矗凹等七個(gè)字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.能說出這條路被稱為絲綢之路的原因,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情...
2024-10-01 09:24
【總結(jié)】 五年級(jí)語文教案——絲綢之路1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能正確、流利地朗讀課文,了解絲綢之路的歷史意義,激發(fā)學(xué)生向往古代文明,熱愛祖國西部的情感。 2、認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字,積累新詞和...
2024-10-01 09:47
【總結(jié)】絲綢之路人教新課標(biāo)五年級(jí)語文下冊(cè)絲綢之路的主線(長安—敦煌)絲綢之路的南線(陽關(guān)—蔥嶺)絲綢之路的北線(玉門關(guān)—蔥嶺)絲綢之路的國外部分西
2024-12-11 07:11
【總結(jié)】 五年級(jí)語文教案——?絲綢之路?教案2 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)矗凹等九個(gè)生字,理解相關(guān)詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.引導(dǎo)學(xué)生理解絲綢之路的偉大意義,激...
2024-10-01 09:26
【總結(jié)】 五年級(jí)語文教案——?絲綢之路?教案3 教學(xué)目標(biāo) ?。毫私馕覈糯z路的線路、交流的內(nèi)容,及其在古代經(jīng)濟(jì)、文化交流中所起的巨大作用;對(duì)照古代絲路,了解當(dāng)代亞歐大陸橋在各國交流中的...
2024-10-01 09:45
【總結(jié)】 人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)?絲綢之路?語文教案 人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)?絲綢之路?語文教案 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)矗凹等七個(gè)字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2024-09-30 16:41
【總結(jié)】單擊頁面即可進(jìn)入有一條路,東起我國的漢唐古都長安,向西一直延伸到羅馬。這條路,承載了無數(shù)的駱駝與商旅;這條路,傳播了東方的古老文化;這條路,溝通了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。今天,讓我們一起穿越時(shí)空的阻隔,一起走近──絲綢之路?!敬Aⅰ扛呗柕亓⒅!臼睾颉康群颉!捐蜩蛉缟啃稳菟囆g(shù)形象非常生
【總結(jié)】 人教版五年級(jí)下冊(cè)《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)理念 本課的內(nèi)容體現(xiàn)了世界文明傳承的空間聯(lián)系,重點(diǎn)介紹了我國古代最重要的對(duì)外交通線──絲綢之路,生動(dòng)展現(xiàn)了它在歷史上的地位和價(jià)值。在新的...
2024-12-06 03:56
【總結(jié)】絲綢之路教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:了解我國古代絲綢之路的線路、交流的內(nèi)容,及其在古代經(jīng)濟(jì)、文化交流中所起的巨大作用;對(duì)照古代絲綢之路,了解當(dāng)代亞歐大陸橋在各國交流中的優(yōu)勢。2.過程與方法:通過讀圖,能夠分析出圖中包含的信息,并能將書本中的信息轉(zhuǎn)化到圖上;通過對(duì)古代絲路和現(xiàn)代亞歐大陸橋的學(xué)習(xí),逐步具備對(duì)比分析問題的能力。3.情感態(tài)度和
2024-12-11 14:41
【總結(jié)】勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。唐王維羌笛何須怨
2024-11-12 14:27
【總結(jié)】教案人教版五年級(jí)下冊(cè)整冊(cè)《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 1.認(rèn)識(shí)“矗凹”等七個(gè)字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.能說出這條路被稱為“絲綢之路”的緣故,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。 3....
2025-01-25 04:46
【總結(jié)】絲綢之路學(xué)習(xí)目標(biāo),了解“絲綢之路”的歷史意義,激發(fā)學(xué)生向往古代文明,熱愛祖國西部的情感。9個(gè)生字,積累新詞和優(yōu)美的句子,搜集、交流有關(guān)絲綢之路的故事。課時(shí)安排1課時(shí)課前準(zhǔn)備帶著自己感興趣的問題,通過上網(wǎng)或者去圖書館等方式,查詢絲綢之路名稱的由來、歷史變遷或人物故事等相關(guān)信息。課時(shí)安排
【總結(jié)】2絲綢之路教材分析《絲綢之路》是一篇略讀課文。課文以獨(dú)特的視角,生動(dòng)描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化,說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道,還是促進(jìn)亞歐各國和中國往來、溝通東西方文化的友誼之路。作者先描寫了矗立在陜西西安市的“絲綢之路”巨型石雕,然后由點(diǎn)及面、由情入理地闡明了絲綢之路的歷史意義。由群雕遐想
【總結(jié)】絲綢之路一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥門外。那馱著彩綢的一峰峰駱駝,高鼻凹眼的西域商人,精神飽滿,栩栩如生。商人們?cè)谶@個(gè)東方大都市開了眼界,正滿載貨物返回故鄉(xiāng)。望著這座群雕,就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……
2024-11-19 18:32
【總結(jié)】1 五年級(jí)語文《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計(jì)1 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,了解絲綢之路的歷史意義,激發(fā)學(xué)生向 往古代文明,熱愛祖國西部的情感。 9個(gè)生字,積累新詞和優(yōu)美的句子,搜集、交流有 關(guān)絲綢之路的故事。...
2025-08-06 16:03