20xx五年級(jí)下冊(cè)自己的花是給別人看的教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-09-23 05:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 莞爾一笑 5 莞是一個(gè)多音字，你知道其它兩個(gè)讀音嗎？ guān 水蔥一類的植物， guǎn 廣東省的一個(gè)地名，東莞。 你理解莞爾一笑嗎？〔形容微笑的樣子，輕輕一笑〕 第三自然段。這里有好幾個(gè)四字詞語(yǔ)，把它們?nèi)Τ鰜?lái)讀一讀。 姹紫嫣紅仔細(xì)觀察嫣的筆畫，指名一學(xué)生寫在黑板上。〔其他小朋友跟他一起寫在你的課桌上〕 B、交流你發(fā)現(xiàn)哪些美麗并沒(méi)有改變？〔邊交流邊研讀〕 〔四〕、研讀課文，理解美麗并沒(méi)有改變 重點(diǎn)分析： 6 句子 1：走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一 起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。 〔隨機(jī)理解花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅〕 讀著這個(gè)句子，你感受到了什么？ 花多〔從哪些詞兒中可以感受到〕讀出花的多 花美〔從哪些詞兒中可以感受到〕讀出花的美 讓我們走近德國(guó)，再次感受這美麗的景色〔播放音樂(lè)圖片〕 指名讀，男生讀，女生讀 小結(jié)：走進(jìn)德國(guó)的街頭，美麗的花沒(méi)有改變，沒(méi)有改變的僅僅是這
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