【總結(jié)】25自己的花是讓別人看的第一課時寨里小學(xué)翟艷紅這是德國的城市哥廷根。這個城市因一座大學(xué)而成名，那就是著名的哥廷根大學(xué)。這個大學(xué)已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎的得主。早在1935年，我們中國也有兩位有志青年帶著祖國的期望和自己的宏志求學(xué)于哥廷根大學(xué)。其中一位就是我們今天所學(xué)課文的作者──季羨林──當(dāng)時他
2025-02-21 23:13
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級語文下冊？？下列詞語中，沒有錯別字的一組是?耐人尋味?莞爾一笑?C.花團(tuán)棉簇姹紫鄢紅?姹紫嫣紅下列生字中，讀音完全正確的一組是jī錦jǐn姹cà
2024-12-13 00:35
【總結(jié)】自己的花是讓別人看的?離石區(qū)信義小學(xué)張麗云X-K-YW1、你們家把花擺在什么位置？A、陽臺B、窗臺C、客廳2、花擺在這些地方是給誰看的？A、自己B、家人C、客人?默讀課文2、3自然段，找一找，作者四五十年前到德國看到了怎樣的景象？把相關(guān)語句劃記下來。家
2024-12-11 07:10
【總結(jié)】單擊頁面即可進(jìn)入在這色彩斑斕的世界，有許多美的東西。例如我們的祖國，有讓我們引以為豪的錦繡山河；有淵源流傳的中華文化。當(dāng)然，還有許多我們還不太了解的外國風(fēng)光，異域文化。從今天開始，讓我們同作者一道到國外的一些地方走一走，看一看。今天，我們先來到第一站──德國。季羨林是中國著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)
2024-12-11 09:12
【總結(jié)】季羨林人教新課標(biāo)五年級語文下冊第八單元?為什么稱之為“奇麗”的景色？?為什么稱之為“奇特”的民族？?走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗?子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一?起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰?道上，應(yīng)接不暇。?
【總結(jié)】季羨林是中國著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長、中國社科院南亞研究所所長。季羨林1911年生于山東省清平縣（現(xiàn)并入臨清市）。1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。1935年考取清華大學(xué)與德國的交換研究生，赴德國入哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文和吐火羅文等。1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級語文下冊第八組1．認(rèn)識3個生字，會寫7個生字，正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語。2．有感情地朗讀課文，背誦課文第3自然段，積累課文中的優(yōu)美語言。3．解作者所介紹的德國風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn)，結(jié)合上下文與生活實際體會含義深刻的語句，從中受到啟示與
2024-12-13 16:50
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 自己的花是讓別人看的朗讀|自己的花是讓別人看的課文原文 愛美大概也算是人的天性吧。宇宙間美的東西很多，花在其中占重要的地位。愛花的民族也很多，德國在其中占重要...
2025-04-15 03:58
【總結(jié)】?語文A版五年級語文下冊第七單元哥廷根大學(xué)季羨林蘭花陽臺上的花花朗讀課文，說說為什么自己的花是讓別人看的？作者從中領(lǐng)悟到了什么？讀一讀，寫一寫：脊梁莞爾一笑花團(tuán)錦簇頗姹紫嫣紅應(yīng)接不暇莞爾一笑：形容微笑的樣子
2024-11-22 01:44
【總結(jié)】25自己的花是給別人看的安徽省靈璧師范附屬小學(xué)劉晚靈這是德國的城市哥廷根。這個城市因一座大學(xué)而成名，那就是著名的哥廷根大學(xué)。這個大學(xué)已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎的得主。早在1935年，我們中國也有兩位有志青年帶著祖國的期望和自己的宏志求學(xué)于歌廷根大學(xué)。其中一位就是我們今天所學(xué)課文的作者──季羨林──當(dāng)時他才二十五歲，滿懷雄心
2024-09-30 10:43
【總結(jié)】1人教版五年級《自己的花是讓別人看的》第二課時的教學(xué)設(shè)計羅田縣思源實驗學(xué)校羅亞輝一、設(shè)計理念：“以讀為本”是閱讀教學(xué)的基本特征。根據(jù)本文特點(diǎn)，結(jié)合新的課程理念，設(shè)計教學(xué)時注重以人為本，以讀為本，尊重“閱讀是學(xué)生的個性化行為”，力求讓語文回歸本位、讓語文課堂充滿“語文味”。引導(dǎo)學(xué)生圍繞中心問題反復(fù)研
2024-11-21 21:50
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《自己的花是讓別人看 的》 一、教材分析： 課文通過對德意志民族養(yǎng)花的熱切和種花的獨(dú)特方式的描述，不僅 贊美了德國街頭家家戶戶都開滿鮮花的奇異景色，同時由衷地贊賞 ...
2025-08-06 16:06
【總結(jié)】 五年級語文教案——《自己的花是讓別人看的》 一、教材分析： 課文通過對德意志民族養(yǎng)花的熱切和種花的獨(dú)特方式的描述，不僅贊美了德國街頭家家戶戶都開滿鮮花的奇異景色，同時由衷地贊賞了...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】《自己的花是讓別人看的》五年級語文教案 【教學(xué)目標(biāo)】 ?。?、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。 ?。病⒏惺墚愑蝻L(fēng)情，理解“人人為我，我為人人”的人生境界。 ?。?、認(rèn)識３個...
2024-12-06 01:26
【總結(jié)】25自己的花是讓別人看的用自己喜歡的方式讀書，注意讀準(zhǔn)字音，邊讀邊想一想：作者先后幾次踏上德國，德國人養(yǎng)花給他留下了怎樣的印象？默讀課文，一邊讀，一邊把讓你感到奇特的句子畫下來，并想一想奇在什么地方（他們養(yǎng)花和我們中國人養(yǎng)花有什么不一樣）。家家戶戶都在養(yǎng)花
2024-11-21 23:41
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