20xx青海省中考語文現(xiàn)代文閱讀專題一說明文閱讀(編輯修改稿)
2025-01-01 18:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題方向。 再次 ， 找出答題的范圍進(jìn)行概括是答題的實(shí)質(zhì)性階段。一般來說 ， 答案的檢索區(qū)間應(yīng)在命題點(diǎn)的附近。 最后 ， 要樹立 “ 答案就在文中 ” 的 理念。 在答案形成之后要與題干問法、賦分進(jìn)行對照 ，檢查有沒有漏掉要點(diǎn)。答題時(shí) ， 語言準(zhǔn)確簡潔、要點(diǎn)全面。 (2)對某一文段內(nèi)容的理解與概括 回答此類題 ， 首先需要根據(jù)題干確定該段的內(nèi)容是什么及其與文章說明對象的關(guān)系。然后根據(jù)設(shè)問找出答題區(qū)域 ， 對文段的分析進(jìn)行整理概括。當(dāng)答題要點(diǎn)在文中不明確時(shí) ， 就可根據(jù)題干后的分值確定該答幾點(diǎn) ， 如分值為 3分的 ， 一般答 3點(diǎn)；分值為 4分的 ， 一般答 2點(diǎn)或者 4點(diǎn) ， 這就需要根據(jù)內(nèi)容而定了。 說明方法及作用 【方法指導(dǎo)】 幾種常見的說明方法 (1)舉例子：列舉真實(shí)典型的例子 ， 具體說明事物某方面。 (2)分類別：對事物的特征或事理分門別類加以說明 ， 使內(nèi)容更有條理性。 ________、 ________等說明方法。試選擇其中一種 ， 并在文中找出一例 ， 說說有什么 作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】本題考查說明方法的辨析、說明方法作用的分析 ， 說明方法的難找 ， 但要注意題目要求中的 “ 主要 ” 二字 ， 在回 答時(shí) ， 要有全局意識 ， 要看全文使用頻率高的兩種說明方法。分析說明方法的 作用時(shí)要扣住語句說明了對象的特點(diǎn)來表達(dá)。 【答案】舉例子、列數(shù)字。一般 15斤青稞中兌入 25克甜醅曲 ， 裝進(jìn)壇中密封 ， 保持恒溫 (15℃ 上下 )， 經(jīng) 3～ 5天發(fā)酵 ， 即可開壇食用。作用：運(yùn)用列數(shù)字的說明方法 ， 具體準(zhǔn)確的說明了甜醅在制作過程中 ， 青稞、甜醅曲的配料 ， 溫度、時(shí)間的控制 ， 讓讀者有一個清晰的認(rèn)識。 4． 你還知道青海省哪些風(fēng)味小吃？ (至少寫出 2 種 )請選出你最喜歡的一種小吃擬寫一條廣告 語，突出其特點(diǎn)。 【解析】此題考查對生活的關(guān)注 ， 語言的外延和生活的 外延相等 ， 對于在青海長大的學(xué)生來說寫幾種風(fēng)味小吃很容易 ， 但是寫廣告語是有點(diǎn)難度的。寫廣告語要掌握廣告語的特點(diǎn) ，突出事物的特征 ， 語言簡潔形象 ， 朗朗上口。 , (3)列數(shù)字：運(yùn)用準(zhǔn)確嚴(yán)密的數(shù)據(jù)具體說明事物的特征。 “ 數(shù)據(jù) ” 既包括確數(shù) ， 也包括約數(shù)。 (4)作比較：用人們熟知的事物與所要說明的事物作比較而強(qiáng)調(diào) (突出 )被說明事物的特征。 (對比和類比 ) (5)下定義：運(yùn)用科學(xué)準(zhǔn)確的語言對被定義概念作簡明扼要周全嚴(yán)密的規(guī)定 ， 揭示事物的本質(zhì)屬性。 (6)打比方：用比喻的修辭手法 ， 生動形象地說明事物特征 ， 使復(fù)雜、抽象的科學(xué)道理簡單化、具體化 ， 通俗易懂 ， 深入淺出；易于讀者理解和接受。 說明閱讀的個性表達(dá) 【方法指導(dǎo)】 為了更大限度地調(diào)動學(xué)生閱讀體驗(yàn)的個性化、思維的積極性和自主性 ， 不少試卷在說明文中 增設(shè)了創(chuàng)新型試題。 1． 創(chuàng)新型試題主要題型 題型一：閱讀附加材料 ， 獲取信息談感受。 題型二：對說明內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新性的表述。 題型三：結(jié)合實(shí)際對某個問題談自己的認(rèn)識。 題型四：根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行合理性的推斷和大膽的想象。 題型五：由文章內(nèi)容延伸到現(xiàn)實(shí)生活 ， 對現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。 題型六：對人類關(guān)注的熱點(diǎn)問題等提出解決的方法 ， 擬寫警示性標(biāo)語、建議、廣告、宣傳語等。 題型七：為文章補(bǔ)寫空缺的語句。 題型八：提出問題并作簡要回答。 2． 如何答好開放性試題 做好這類題首先要對所給材料有準(zhǔn)確的把握 ， 然后充分調(diào)動已有的知識和經(jīng)驗(yàn) ， 再遷移到題目中來。開放性試題 ， 雖然沒有規(guī)定唯一的答案 ， 可以各抒己見 ， 但在答題時(shí)要注意以下幾點(diǎn)： (1)不要脫離文本 ， 要以準(zhǔn)確把握文意為基礎(chǔ)。 (2)要根據(jù)文本的表達(dá)去感知并理解 ， 把握好作品的感情傾向。 (3)要從原文旨意出發(fā)聯(lián)系現(xiàn)實(shí) ， 視角獨(dú)到 ， 對待問題 的看法要與原文的主旨相符。 (4)語言表述必須準(zhǔn)確而流暢。 (5)鼓勵有獨(dú)立的見解和創(chuàng)新意識、探究精神。 說明的順序和結(jié)構(gòu) 【方法指導(dǎo)】 (1)時(shí)間順序：按照事物發(fā)展演變的過程來說明 ， 例如介紹事物發(fā)展演變史、工作程序的文章。 (2)空間順序：按照事物的四方上下來說明 ， 從上到下 ， 從前到后 ， 從左到右 ， 從里到外 ， 從外到內(nèi) ， 從整體到局部等。例如 介紹建筑物、實(shí)體、工藝品等的文章。 (3)邏輯順序：按照事物或整理的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識事物的過程來 說明 ，這種順序常用于事理說明文。邏輯順序主要有以下 七種： ① 從現(xiàn)象到本質(zhì)； ② 從結(jié)果到原因； ③ 從特點(diǎn)到用途； ④ 從概括到具體； ⑤ 從主要到次要； ⑥ 從一般到個別； ⑦ 從總到分。 2． 確定說明順序的方法 首
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