20xx中班優(yōu)秀案例秋天的圖畫教案反思(編輯修改稿)
2024-09-23 04:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和果實做拼貼畫，老師用照相機拍下來去送給秋姑娘好嗎 〔二〕幼兒進行操作活動，教師巡回指導。 幼兒自由選擇區(qū)域，學會協(xié)商，選擇合作伙伴。〔讓幼兒自己來選擇游戲材料和游戲區(qū)域，有利于幼兒運用原有經(jīng)驗按自己的想法和方式來解決問題，獲得有益的經(jīng)驗，從而使幼兒以極高的熱情投入 到游戲中去?！? 3 教師引導幼兒觀察秋葉、果實的形狀顏色，并進行合理想象?！踩纾哼@片銀杏葉象什么可以把它拼成什么圖案〕 〔三〕展示自己的作品，分享成功的喜悅?！灿變合嗷ソ榻B作品或向老師介紹自己的作品，老師一邊聽一邊拍照。這樣，不僅促進幼兒與幼兒之間的互動，也促進老師與幼兒情感交流。最后，師生共同與作品合影留念，讓幼兒體驗到成功的喜悅?！? 活動反思： 引導幼兒在日后的生活
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