【總結(jié)】民族英雄鄭成功收復臺灣、建設臺灣的偉大功業(yè)，是我們永遠也不會忘記的。他們殘酷地奴役臺灣同胞，臺灣人民恨透了這伙強盜。他們殘酷地奴役臺灣同胞，臺灣人民恨透了這伙強盜。鄭成功慷慨激昂地說：“臺灣自古以來就是中國的領土，絕不允許侵略者橫行霸道。我們一定要收
2024-11-15 00:05
【總結(jié)】在我們悠久的歷史長河中，涌現(xiàn)出了許多愛國將領、仁人志士、民族英雄。今天，我們將要學習的課文是介紹民族英雄鄭成功的。鄭成功“復臺開臺”第一人民族英雄鄭成功（1624－1662），福建南安人。初名森，字大木，父為鄭芝龍。后明隆武帝賜姓朱，改名成功，字明儼，國內(nèi)外都尊稱他為“國姓爺”。由于時代與形勢
2024-11-29 13:06
【總結(jié)】1 關于鄭成功的資料 民族英雄鄭成功 開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基； 田橫尚有三千客，茹苦間關不忍離。 民族英雄鄭成功，于1662年打敗侵占臺灣38年之久的荷蘭殖 民主義者，收復了我...
2025-08-06 00:23
【總結(jié)】1 ?鄭成功?教學設計 教學目標： 1、正確、流利地朗讀課文。 2、讀懂課文內(nèi)容，了解鄭成功收復臺灣、建設臺灣的歷史功 績。 教學過程： 一、創(chuàng)設情境，談話導入。 1、出示中國地圖...
2024-09-23 04:43
【總結(jié)】第一篇：鄭成功收復臺灣目的 鄭成功收復臺灣目的：想成獨立王國做清朝藩屬 2011-3-310:11:00作者：黃曉梅來源：《傳奇故事（下半月）》 1661年，鄭成功進攻臺灣，荷蘭殖民者占領臺灣3...
2024-10-28 20:29
【總結(jié)】1 ?鄭成功?教學設計資料 一、教材分析： ?鄭成功?一文是一篇歷史故事，記述了明朝末年民族英雄鄭成 功收復臺灣、建設臺灣的史實。全文依循事情開展的先后順序，圍 繞中心組織材料，歌頌鄭成...
2024-09-23 04:49
【總結(jié)】1 《鄭成功》教學賞析2 最近，有幸聽到陳建先老師執(zhí)教的《鄭成 功》一課，大有耳目一新之感。主要的收獲有以下四點： 一、在課堂教學中注重創(chuàng)設和諧平等的師生關系，注重人文熏 陶 新《課標...
2025-08-06 15:56
2024-09-23 05:07
【總結(jié)】1 《鄭成功》教學賞析1 【鄭成功是一位民族英雄，學生對民族英雄 這個概念的認識尚有一定難度。因此，陳老師在與學生的課前交流 中，由神舟五號飛船升空引出航天英雄，啟發(fā)學生說出了戰(zhàn)斗英雄 ...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】1 《鄭成功》教學賞析5 情感體驗，顯英雄本色。一。。一。學《鄭成功》 《鄭成功》是一篇歷史故事，通過記敘鄭成功收復臺灣、建設 臺灣的史實來顯出其作為民族英雄的高大形象。尤其收復臺灣這一 ...
2025-08-06 17:52
【總結(jié)】1 《鄭成功》教學賞析3 有效對話深層體悟。一。。一。聽陳建先老師執(zhí)教 《鄭成功》有感 江蘇省常熟市教育局教研室居文進 最近，有幸聽到陳建先老師執(zhí)教的《鄭成功》一課，不禁深受 啟發(fā)。課...
【總結(jié)】1 《鄭成功》網(wǎng)絡課教學設計 一、教學目標： 認知： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。 2、憑借數(shù)字化平臺提供的材料和自主搜集的資料理解課文內(nèi) 容，了解鄭成功收復...
【總結(jié)】1 《鄭成功》教學賞析4 感召生命的課堂。一。。一。名師陳建先《鄭成 功》教學賞析 一、先入為主凝聚課堂 師：對鄭成功這位民族英雄，同學們已經(jīng)有了一些初步的了 解。我相信，只要大家打開...
【總結(jié)】1 ?鄭成功?教學賞析4 感召生命的課堂。一。。一。名師陳建先?鄭成功? 教學賞析 一、先入為主凝聚課堂 師：對鄭成功這位民族英雄，同學們已經(jīng)有了一些初步的了 解。我相信，只要大家翻開...
【總結(jié)】1 ?鄭成功?網(wǎng)絡課教學設計 一、教學目標： 認知： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。 2、憑借數(shù)字化平臺提供的材料和自主搜集的資料理解課文內(nèi) 容，了解鄭成功收復...
2024-09-23 04:46
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