20xx氣象學家竺可楨教學設計之二(編輯修改稿)
2025-09-23 04:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用課文中的一句話解釋一下嗎？〔課件出示〕 從 1936年到 1974年的 38年中，他的四十多本日記和筆記本加在一起有近千萬字！ 同學們，竺 可楨從 1917年在美國哈佛大學留學時開始，就養(yǎng)成了每天寫日記的習慣。天氣和大自然的變化是他每天必須記錄的內(nèi)容。由于戰(zhàn)爭的原因，只保存了從 1936年到 1974年 2月 6日 4 〔逝世的前一天〕的日記，共計 38年，這期間沒有一天的空白，請你們計算一下，竺可楨平均每天要記多少字的日記？ 教師讓學生進行了簡單的計算：10000000divide。38divide。365asymp。720〔平均每天約 720字，相當于學生兩篇作文的字數(shù)〕。 在這期間，竺可楨還要進行大量的科學研究?！舱n件：竺可楨的主要論著〕 指導學生讀好這句話。 四、情感體驗 同學們，當四十多本日記呈現(xiàn)在我們面前時，當我們一頁一頁地翻閱竺可幀的日記時，我們看到的僅僅是大自然的變化嗎？從氣象學家竺可幀的日記中，我們還能看到什么？ 交流，要求從課文的語句中找出依據(jù)。 〔 1〕常年如此，從不間斷。只有在他
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