20xx語文天地四教學設計(2)(編輯修改稿)
2024-09-23 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4．寫一寫：這騙課文讓我們明白了一個什么道理 四、有感情地分角色朗讀課文。 五、測測自己的真誠度。 1．招待客人時真誠敷衍虛假 成認錯誤時真誠敷衍虛假 贊美別人時真誠敷衍虛假 感謝別人時真誠敷衍虛假 勸辭別人時真誠敷衍虛假 2．懷著真誠的態(tài)度來填寫。 3．思考：真誠對于生活的影響。 4．討論并交流。 5．辯論：做什么事情都應該真誠嗎 談出自己的觀點，有根據(jù)，有自己獨到的見解。 6．教師總結(jié)發(fā)言。 第二課時 一、談話： 4 同學們，生活中我們會發(fā)現(xiàn)很多的人和事能給我們留下了深刻的印象，有哪些人我們要真誠地贊美他們，有哪些人我們要真誠地感謝他們，有哪些人，我們要真誠的勸告他們請回憶一下，選擇自己想寫的一個方面構(gòu)思。
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