20xx泊船瓜洲說課設(shè)計(編輯修改稿)
2024-09-23 04:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意──體會兩句話的作用。為配合詩意的理解。教師板書，目的是在學(xué)法上教學(xué)生，使其掌握方法為其智力經(jīng)驗的形成奠定根底。讓學(xué)生自學(xué)三、四句，并以匯報形式檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況〔板書〕 通過對學(xué)習(xí)方法的運用促進(jìn)了學(xué)生知識的遷移和能力的培養(yǎng)。最后，讓學(xué)生用自己的話說出全詩大意，為進(jìn)一步體會詩的意境奠定根底。 整個教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，我放在引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會詩的意境上。 這一過程，我主要采用兩種方法來進(jìn)行： 第一種方法：設(shè)境想象法： 3 運用畫面再現(xiàn)情境，音樂渲染情境，語言描述情境。為學(xué)生營造了一個良好的氣氛。美的配樂，美的解說，美的畫面，充分調(diào)動了學(xué)生的多種感官進(jìn)行體驗，學(xué)生在心境愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，受到了美的熏
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