【總結(jié)】課外自讀勞山道士[助讀·參考譯文]縣里有個叫王生的,排行第七,是沒落的貴族家庭子弟。少年羨慕道法,聽說勞山有許多仙人,就背著竹箱上路了。登上一座山頂,看見一座道觀,非常清幽。一個道士坐在蒲團上面,白發(fā)已經(jīng)垂到了衣領(lǐng),但是神情清爽高遠(yuǎn)。他搭訕后和他交談,道士講的理法很是深遠(yuǎn)妙致。于是請求拜他為師。道士說:“恐
2024-11-17 03:41
【總結(jié)】語文A版六年級語文上冊第八單元第一課時蒲松齡蒲松齡(1640--1715),清代文學(xué)家。世稱聊齋先生。傾數(shù)十年時間寫成短篇小說集《聊齋志異》,并不斷修改增補。生字學(xué)習(xí)神采奕奕:精神飽滿的樣子。傾慕:傾心愛慕。珠圓玉潤:像珠子那樣圓,像玉石那樣滑潤。這里形容
2024-11-21 22:00
【總結(jié)】第一篇:《道士塔》的教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)目標(biāo)] 1、全面把握課文內(nèi)容和內(nèi)在聯(lián)系。 2、學(xué)習(xí)本文靈活新穎的筆法表達悲愴蒼涼的感情。 3、理解作者思想感情,培養(yǎng)愛國主義情感和樹立保護文物的思想意識。 ...
2024-11-16 01:38
【總結(jié)】 五年級語文教案——《勞山道士》 教學(xué)目標(biāo): ,了解主要情節(jié)和它所揭示的中心。 。 ,掌握文中一些實詞的意義及一些詞類的活用。 重點難點: 本文敘事采用...
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《勞山道士》 教學(xué)目標(biāo): ,了解主要情節(jié)和它所揭示的中心。 。 ,掌握文中一些實詞的意義及一些詞 類的活用。 重點難點: 本文敘事采用明暗兩條線索交織的方式,...
2025-08-06 16:04
【總結(jié)】 五年級語文教案——?勞山道士? 教學(xué)目標(biāo): ,了解主要情節(jié)和它所揭示的中心。 。 ,掌握文中一些實詞的意義及一些詞類的活用。 重點難點: 本文敘事采用...
2024-10-01 09:15
【總結(jié)】勞山道士教學(xué)目標(biāo)1.把握文章基本內(nèi)容,了解主要情節(jié)和它所揭示的中心。2.體味文章簡練傳神的人物刻畫和曲折離奇的故事情節(jié)。3.注意文中“乃”“其”“爾”等虛詞,掌握文中一些實詞的意義及一些詞類的活用。簡介作者和作品蒲松齡(1640--1715),清代文
2024-11-17 10:19
【總結(jié)】第一篇:《道士塔》教學(xué)設(shè)計2-教學(xué)教案 道士塔 余秋雨[教學(xué)目標(biāo)] 1、知識與技能:了解作者及其作品、敦煌的有關(guān)知識;閱讀課文,了解課文的大意,整體把握文章各部分的內(nèi)涵。 2、過程與方法:師生...
2024-11-16 02:13
【總結(jié)】勞山道士蒲松齡作者作品簡介蒲松齡:清代杰出的小說家。字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生?!读凝S志異》是一部優(yōu)秀的、以談狐說鬼為主要表現(xiàn)形式的文言短篇小說集。全書約40萬字,431篇。主要內(nèi)容包括:暴露當(dāng)時政治的昏暗,同情被壓迫人民的痛苦,歌頌被壓迫者的反抗,對封建社會的不公平,特別是科舉制度,作了深刻揭露,對封建禮
2024-11-24 12:05
【總結(jié)】勞山道士蒲松齡作者作品簡介蒲松齡:清代杰出的小說家。字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生?!读凝S志異》是一部優(yōu)秀的、以談狐說鬼為主要表現(xiàn)形式的文言短篇小說集。全書約40萬字,431篇。主要內(nèi)容包括:暴露當(dāng)時政治的昏暗,同情被壓迫人民的痛苦,歌頌被壓迫者的反抗,對封建社會的不公平,特別是科舉制度,作了深刻揭露,對封建禮教和
2025-06-21 04:49
【總結(jié)】24勞山道士蒲松齡導(dǎo)入新課講授新課預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹作者作品簡介蒲松齡:清代杰出的小說家。字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生?,F(xiàn)山東省淄博市淄川區(qū)洪山鎮(zhèn)蒲家莊人,漢族。出生于一個逐漸敗落的中小地主兼商人家庭。創(chuàng)作出著名的文言文短篇小說集《聊齋志異》?!读凝S志異》是一部
2024-11-17 02:40
【總結(jié)】24勞山道士分析觀點或態(tài)度【分析角度】作者在文中的觀點或態(tài)度,是指作者在文中表明的見解或主張,以及表現(xiàn)出來的好惡、褒貶之情。(1)要依據(jù)文中的有關(guān)材料分析概括作者的基本觀點。(2)在分析時,可以通過事件或人物的言行去窺探人物的思想品質(zhì),通過作者對人物、事件、情理的褒貶、好惡,去分析、概括作者在文中的觀點或態(tài)度。
2024-11-29 06:36
【總結(jié)】蒲松齡,字留仙,一字劍臣,別號柳泉居士。生于明崇禎十三年(公元1640年),辛于清康熙五十四年(公元1715年)。他是清代著名的文學(xué)家,在中國乃至世界文學(xué)史上享有極高的聲譽。十八歲中秀才,此后卻屢試不第,遭遇坎坷。他將自己的懷才不遇、窮困潦倒、以及對當(dāng)時社會矛盾的體察,飽蘸著血淚,傾注筆端,創(chuàng)作了
2025-06-21 04:47
【總結(jié)】勞山道士蒲松齡《聊齋志異》“聊齋”是蒲松齡的書房名號,“志”是記的意思,“異”指離奇的事。本書是清代文言小說的代表。魯迅評其為:“使花妖狐魅,各具人情,和異可親,實為異類。邑有王生,行七,故家本縣有個姓王的讀書人,排行第七,
2025-06-20 14:15