【總結(jié)】借我一雙慧眼—閱讀感悟一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn):“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開(kāi),而你卻輕而易舉就把它打開(kāi)了?”鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男??!毕胍幌耄哼@則寓言給了我
2024-12-08 14:00
【總結(jié)】魯濱遜為什么要堅(jiān)持回到人類中?人類生活離不開(kāi)群體.從呱呱落地的那一刻起,我們便生活在人類的各種群體中.當(dāng)我們的國(guó)家取得一個(gè)又一個(gè)輝煌成就的時(shí)候,你的心情怎樣?為什么?當(dāng)重溫近代中國(guó)遭受列強(qiáng)欺凌的歷史的時(shí)候,你的心情怎樣?為什么?我們是炎黃子孫、華夏兒女、龍的傳人。我們的血管里流淌著中國(guó)人的血,中國(guó)是我們的根,我
2024-11-26 20:15
【總結(jié)】我的老師海倫·凱勒“十九世紀(jì)最使人感到興趣的人物就是拿破侖與海倫·凱勒”——馬克·吐溫拿破侖法蘭西第一帝國(guó)皇帝,曾率領(lǐng)法國(guó)軍隊(duì)橫掃整個(gè)歐洲,戰(zhàn)功赫赫海倫·
2024-11-30 03:48
【總結(jié)】第6課師愛(ài)助我成長(zhǎng)第二個(gè)項(xiàng)目附:2021年感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)詞如果眼淚是一種財(cái)富,徐本禹就是一個(gè)富有的人。在過(guò)去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進(jìn)大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任。也許,一個(gè)人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽(yáng)光。愛(ài),被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把,
2024-12-08 09:56
【總結(jié)】第1課時(shí)走近老師第六課師生之間第三單元師長(zhǎng)情誼提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)·新知鞏固逐點(diǎn)練透12345678AABBCCA見(jiàn)習(xí)題提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能1234
2025-03-12 21:16
【總結(jié)】第3課時(shí)與老師面對(duì)面1.這也是一種愛(ài)(1)“吾愛(ài)吾師,吾尤愛(ài)真理?!崩蠋熞灿谐鲥e(cuò)的時(shí)候。地給老師提出意見(jiàn)和建議,也是對(duì)老師的一種。(2)對(duì)學(xué)生這種的愛(ài),老師會(huì)理解的。只不過(guò),我們要注意,不要讓我們的愛(ài)使老師。2.假如老師冤枉了你老師也是
2025-06-20 15:11
【總結(jié)】第2課時(shí)我們離老師有多遠(yuǎn)?1.老師可怕嗎恐懼往往源于。了解、熟悉老師,才能與老師。2.老師的批評(píng)與老師相處,有時(shí)我們會(huì)挨老師的批評(píng)。老師的批評(píng)不會(huì)拉開(kāi)我們與老師之間的。陌生和諧相處距離問(wèn)題一怎樣與老師和諧相處?(1)了解熟悉老師。
【總結(jié)】12活動(dòng)一:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活請(qǐng)你找出小學(xué)和中學(xué)學(xué)習(xí)方面的不同比較內(nèi)容小學(xué)初中科目知識(shí)量難度老師講課的風(fēng)格作業(yè)量比起小學(xué)你認(rèn)為初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是:3學(xué)習(xí)科目多,知識(shí)面開(kāi)闊了。老師的教學(xué)方式改變了4我的苦惱,請(qǐng)你來(lái)幫助我請(qǐng)大
2024-12-08 11:14
【總結(jié)】初中語(yǔ)文第一冊(cè)第二單元繼續(xù)培養(yǎng)默讀習(xí)慣,不動(dòng)唇,不指讀。逐段歸納段意,由段到篇理解課文的主要意思。作者詞語(yǔ)理解小結(jié)海倫·凱勒(1880—1968),美國(guó)女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。她生于亞拉巴馬州,原名為HelenAdamskeller,她出生后19個(gè)月,由于急性充血喪失了視力、聽(tīng)力,不久變成啞巴。在波土頓
2024-11-19 09:46
【總結(jié)】第六課走近老師第1課時(shí)我們的老師很特別1.是老師,把我們從懵懂引向,使我們從無(wú)知變得;是老師,領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多廣,可以有多大!2.我們的老師很特別,每位老師都有自己的。3.老師是人類進(jìn)步的,是人生奮發(fā)的。4
2025-06-20 06:50
2025-06-20 06:54
【總結(jié)】第一篇:走近老師評(píng)課 《走近老師》評(píng)課稿 孫曉燕 臧春雨老師和七年級(jí)(11)班全體同學(xué)共同為我們展示了一節(jié)精彩的道德與法治課——《走近老師》。臧老師清晰的思路、靈活的教法、活躍的課堂氣氛,給我留...
2025-10-16 01:38
【總結(jié)】第三單元第一課生命之間教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)地球上的生命:理解人與動(dòng)物,植物和其他微生物之間的關(guān)系,保護(hù)地球上的其他有生命。2、認(rèn)識(shí)我們的家園地球現(xiàn)在的處境——環(huán)境問(wèn)題特別嚴(yán)重,第一聲嘆息,植被破壞;第二聲嘆息,大氣污染嚴(yán)重;第三聲嘆息,水污染嚴(yán)重3、中華民族的選擇,了解中國(guó)的國(guó)情:環(huán)境問(wèn)題、資源、人口。及解決的策略:堅(jiān)持可
2024-11-19 05:26