3班小學(xué)法制教育主題班會(huì)教案(編輯修改稿)
2024-09-23 03:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 正確答案： A 甲： 10． .我國(guó)現(xiàn)行刑法是（ D）。 年刑 法 年刑法以及以后制定的單行刑法 年刑法以及以后的附屬刑事法規(guī) 年修訂后的刑法 判斷題 乙： ，有關(guān)主管部門和經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)采取措施，不得允許未成年人進(jìn)入。（ √ ） 甲： ，所以我必須再?gòu)乃松砩蠐尰貋恚@也是一種正當(dāng)防衛(wèi)的手段。（ ） 乙： ，同學(xué)讓我?guī)椭鉀Q，我才去打了李剛，這應(yīng)該說是見義勇為。（ ） 甲： ，千萬(wàn)不要將自己家地址、電話號(hào)碼等一些具體情況大聲說出來，更不要輕易把家里的電話號(hào)友告訴陌生人。（ √ ） 乙： ，盡量不要與其發(fā)生正面沖突，可以先把錢物給他們，然后報(bào)告老師、家長(zhǎng)。同學(xué)們上下學(xué)最好結(jié)伴一起走。（ √ ） 甲： 6.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》都是規(guī)定保護(hù)未成年人權(quán)利的條款，是要求大人的，我們知道了也沒用。（ ） 乙： ” 我 ” 獨(dú)自在家時(shí)，要鎖好防盜門；不要給陌生人開門；入夜開燈后要拉好窗簾；如果竊賊已進(jìn)屋，沒有發(fā)現(xiàn) ” 我 ” 時(shí)，要迅速躲好，伺機(jī)逃走求 救。（ √ ） 甲： 。（ ） （四）、合作探究： 甲：從屏幕顯示的數(shù)據(jù)來看，青少年違法犯罪的自身原因有哪些？ （五）、全班宣誓： （六）、請(qǐng)同學(xué)們聽未成年人犯罪的故事 乙：我相信大家也了解了許多知識(shí)，接下來，讓我們聽個(gè)小故事，希望大家有所警覺。 甲：聽了這兩個(gè)故事，懂得了什么道理？在今后你應(yīng)該怎么做？不應(yīng)該做什么？ （七）、班主任作總結(jié)： （八）、宣布活動(dòng)結(jié)束： 甲：學(xué)法懂法，做合格公民； 乙：學(xué)會(huì)用智慧和知識(shí)，保護(hù)自己。 合：首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了一個(gè)進(jìn)行自我教育的平臺(tái)！本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位的光臨。 第三篇：小學(xué)法制教育主題班會(huì)教案 小學(xué)法制教育主題班會(huì)教案 教學(xué)目的： 培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹立守法觀念。教學(xué)過程： 社會(huì)在不斷進(jìn)步，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已成為全社會(huì)的共識(shí)。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢？未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 中華 人民共和國(guó)婦女兒童權(quán)益保障法 中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法 關(guān)于辦理未成年人刑事案件的若干規(guī)定 關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋等 3 請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事？（學(xué)生自由發(fā)言） 教師小結(jié)。二 案例分析 張某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人 ,通過在溜冰場(chǎng)溜冰認(rèn)識(shí) ,結(jié)為兄弟。后結(jié)識(shí)了在外 “ 混 ”的程某 ,五名被告人便在外租房 ,在程的 “ 暗示 ” 下五人開始盜竊 ,后發(fā)展為搶劫。五人同吃同住 ,有錢同花 ,作案時(shí)一起出動(dòng) ,所得贓款平均分配。案發(fā)時(shí) ,五人正策劃購(gòu)買槍支 ,并準(zhǔn)備 為五人組合起個(gè)幫號(hào)，而每次作案起主要作用的張某已經(jīng)事實(shí)上成了五人中的 “ 老大 ” 。在不到半年時(shí)間內(nèi)先后作案十幾起，案值 2 萬(wàn)余元。 案例中的五個(gè)未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面應(yīng)引起我們的警示？ 張某（ 12 歲）、展某（ 13 歲）、李某（ 11 歲）搶劫案 , 三人摹仿電影中的黑社會(huì)人物，購(gòu)買砍刀、膠帶等作案工具 , 身穿黑色風(fēng)衣 ,頭帶禮帽、墨鏡 ,各持砍刀 ,強(qiáng)行闖入被害人的廢品收購(gòu)點(diǎn) ,持刀搶劫現(xiàn)金后 ,將被害人捆綁并用膠帶封嘴后逃走。 問：三人的犯罪成因？ 學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解。 出示課件（評(píng)一評(píng)） 三人家庭條件并不貧困 ,三人之所以去搶劫 ,除了受到不良外界因素的影響外 ,放任自流的家庭環(huán)境也養(yǎng)成了三個(gè)人自私自利、以自我為中心的性格。在這些孩子的意識(shí)中 ,自己想要的就必須得到 ,自己的要求必須得到滿足 ,聽任自己的欲望的支配對(duì)他們已習(xí)以為常 ,至于其行為后果如何 ,社會(huì)輿論如何評(píng)論 ,則統(tǒng)統(tǒng)
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