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正文內(nèi)容

處級干部述職報告4篇(編輯修改稿)

2024-09-23 02:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 了市領導的高度肯定;多次召開協(xié)調(diào)會議,本著公正、公平、公開的原則,有效解決了近六年來上訪不斷的路北馬鋪農(nóng)場建房問題; 深入基層調(diào)研,耐心細致解釋,有效解決了多年來群體性頻繁上訪的 “ 農(nóng)嫁居 ” 問題;多次深入基層現(xiàn)場踏勘,下訪上訪群眾,很好地處理了金清汝泉、塘上、林家等村一批老上訪戶問題,維護了社會穩(wěn)定,從而使涉及城建線的信訪事件基本得到處理;注重協(xié)調(diào),及時研究,狠抓落實,妥善處理了峰江街道臺州南收費亭附近幾村在村道設卡亂收費事件;親臨抗臺第一線,在 “0412” 號臺風中指揮各線作好防臺準備,及時轉(zhuǎn)移、疏散人員,加固綠化、建筑物,把損失降低到最少限度。 四、注重團結(jié)協(xié)調(diào),加強廉潔自律 “ 偉大的事業(yè)需要偉大的團結(jié) ” 。的確, 團結(jié)就是力量。在工作過程中,我能自覺按照民主集中制的要求,注重維護班子團結(jié),創(chuàng)造良好的氛圍;充分發(fā)揚民主,虛心聽取各種意見;勇于批評和自我批評,注重決策的民主化和科學化,為順利推進各項工作創(chuàng)造了先決條件。平時注重觀察干部的思想和工作情況,及時溝通思想,凝聚人心,調(diào)動各方面的工作積極因素,形成工作合力。在 “ 四個多樣化 ” 表現(xiàn)較為突出的路橋,我分管的工作多是權力較大的部門,容易引發(fā)腐敗問題。我勤記權力是把雙刃劍,只用其服務人民的一面,不 第 9 頁 共 19 頁 為自己謀求私利。始終做到堂堂正正做人,清清白白做事,能時刻自重、自醒、自警、自 勵,自覺加強黨性修養(yǎng),不斷提高自己的思想境界,筑好自己的道德防線、黨紀防線和國法防線,在思想上對反腐倡廉做到警鐘長鳴。在工程發(fā)包、土地供給、規(guī)劃安排、人事問題等方面從不以權謀私,盡量做到集體決策,自覺遵守領導干部廉潔自律的有關規(guī)定。能嚴格要求親朋眷屬及身邊工作人員,不為他們謀取私利。到路橋后,工作中也有許多不足和問題:一是調(diào)查研究不夠深入,平時工作在 XX 縣區(qū)的多,到鎮(zhèn)里少;浮在機關應付面上事務多,下基層作深層次調(diào)研時間少。二是由于工作有個熟悉過程,對有些問題過于慎重,增加了決策環(huán)節(jié),難免會影響了工作效率。三 是對有些工作要求過細、過高,難免會影響部分同志的工作積極性。這些問題和不足,我將在今后的工作中加以努力改進。 人事處處級干部度述職報告 xx 年學校工作的基本思路是深化改革、走內(nèi)涵發(fā)展道路。這一年人事處在校黨委和校行政的領導下,圍繞學校改革發(fā)展的基本思路和工作重點,扎實地開展各項工作,認真完成了學校交給的各項工作任務,現(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一、積極參加學習實踐科學發(fā)展觀活動,理論聯(lián)系實際,認真謀劃發(fā)展思路與對策 xx 年 3 月至 9 月,學校組織開展了深入學習實踐科學發(fā)展 第 10 頁 共 19 頁 觀教育活 動。人事處黨員干部積極參加學習實踐科學發(fā)展觀活動,認真學習領會 xx的系列講話精神,學習黨的 xx屆四中全會決定,認真學習學校黨委指示精神,在參與學習實踐科學發(fā)展觀各個環(huán)節(jié)的教育活動中,能夠做到用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,堅定理想信念,堅持在用科學發(fā)展觀審視和指導工作上下功夫。學習實踐活動中,能緊緊圍繞人事處工作的奮斗目標,認真分析工作實際,研究形勢任務,認真調(diào)查研究,進一步理清做好工作的思路,思考促進工作又好又快發(fā)展的具體辦法和措施并集中解決了一些突出問題。 二、積極穩(wěn)妥地推進學校人事制度改 革,逐步建立科學合理的長效機制 根據(jù)學校黨委和行政的部署要求,繼續(xù)完善學校人事分配制度改革工作。為此,在分管校領導的帶領下,人事處對吉林、遼寧、浙江等地和省內(nèi)部分高校人事制度改革情況進行了廣范圍的調(diào)研、學習,開闊了思路,積累了經(jīng)驗。 逐步完善制度建設。對我校編制崗位管理、教職工繼續(xù)教育、榮譽體系建設、職稱評聘改革等方面工作進行了探索和論證,先后起草了《濟南大學教師隊伍建設 “ 十二五 ” 發(fā)展規(guī)劃》、《濟南大學校聘教師崗位聘期屆滿考核辦法(試行)》、《濟南大學關于院聘教師崗位聘期屆滿考核 的意見》、《濟南大學專業(yè)技術職務評審聘任試行辦法》、《濟南大學教師外各類崗位設置管理暫 第 11 頁 共 19 頁 行辦法》、《濟南大學教職工年度考核暫行規(guī)定》、《濟南大學關于教學單位進行二次分配的指導意見》、《濟南大學聘用人員聘任管理辦法(試行)》、《濟南大學教職工繼續(xù)教育工作管理辦法》、《濟南大學榮譽體系建設實施辦法》等相關文件,為學校下一步深化改革做了大量的準備工作。 三、引進與培養(yǎng)并重,大力開展多層次、重實效的人才隊伍建設工作,不斷提高師資隊伍水平 年初制定了《 xx 年師資引進方案》,在多家媒體發(fā)布招聘廣告 ,廣做宣傳,精心遴選,積極洽談。在招聘過程中,我們根據(jù)學校各學科建設的實際需要和應聘人員的實際情況,不斷調(diào)整工作思路,按照學科建設短期急需和長期儲備結(jié)合的原則,采取全職引進為主、雙聘引智為輔的方式,一人一議、一事一議,根據(jù)各學科建設不同層次需要和應聘者的學術水平,分別制定聘期工作目標,并匹配相關待遇。 學科帶頭人招聘與引進工作初見成效。全年共收到求職申請 180 余份,經(jīng)過與相關部門和學院認真研究篩選,與 50 余
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